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校内外教育衔接的学生参与度研究论文

摘要：本文针对当前校内外教育衔接过程中学生参与度不高的问题，从实际案例出发，分析其成因，并提出相应的解决策略。通过研究，旨在提高学生校内外教育的衔接效果，促进学生的全面发展。

关键词：校内外教育；衔接；学生参与度；全面发展

一、问题的提出

（一）校内外教育衔接中存在的问题

1.校内教育资源与学生需求的脱节

随着素质教育的推进，校内教育越来越注重培养学生的综合素质。然而，在实际操作中，部分学校仍然存在教育资源与学生需求脱节的现象。具体表现为：课程设置单一，难以满足学生的个性化需求；教学方式过于传统，缺乏创新性；评价体系过于单一，无法全面反映学生的综合素质。这