扇形的认识(课件)-2024-2025学年六年级上册数学人教版.pptxVIP

扇形的认识(课件)-2024-2025学年六年级上册数学人教版.pptx

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扇形的认识

情境导入

观察各圆中的涂色部分,说说它们的共同特点。教学新知思考填空:1、涂色部分与生活中的()相似?2、它是圆的一部分,是由()和()围成的图形。3、它们都有一个角,角的顶点是()。扇形两条半径一段曲线圆心

扇贝扇形藻银杏叶这些物体有什么共同点?扇形

新知探究:扇形有什么特征?扇形都有一个角,角的顶点是圆心。扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。

什么是弧AB弧AB圆上任意两点间的部分叫做弧。如左图,圆上A、B两点之间的部分就叫做弧,读作弧AB。

什么是弧AB劣弧AB半圆优弧ABC

什么是扇形AB一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。弧AB

ABOABOABO什么是扇形

什么是圆心角AB像∠AOB这样,顶点在圆心的角叫做圆心角。弧ABO

顶点在圆心的角叫圆心角判断一个角是不是圆心角必须满足两个条件:1.顶点必须在圆心。2.角的两边必须是圆的两条半径。

下面哪个角是圆心角?()()()√√×

扇形有大小之分吗?

以半圆为弧的扇形的圆心角是180°。r1r2r1﹤r2﹤发现:圆心角相等的扇形,扇形大小与这个扇形的半径的大小有关,半径越大,扇形越大。

①半径不变时(同一圆中),圆心角越大,扇形面积就越大;②圆心角不变时,半径越大,扇形面积就越大;如何判断扇形的大小?

知识总结扇形:如右图,圆上A、B两点之间的部分叫做弧,读作“弧AB”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。图中涂色部分就是扇形。圆心角:像∠AOB这样,顶点在圆心的角叫做圆心角。比较扇形大小:(1)半径不变时(在同一个圆中),扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关,圆心角越大,扇形越大。(2)圆心角不变时(圆心角相同的扇形),半径越大,扇形越大。

课堂练习:填一填。(1)扇形是由(两条半径)和圆上的一段(弧)围成的。(2)扇形都有一个角,角的顶点在(圆心)。

练一练下图中涂色部分是不是扇形?X√√X

数一数下面的圆中一共有(4)个扇形。

1、画一个半径4厘米的圆,在圆中画出一个圆心角是135°的扇形。课后练习

谢谢再见

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