人教版（2019）必修第一册Unit 3 Sports and Fitness Reading and Thinking 教学设计.docxVIP

人教版（2019）必修第一册Unit 3 Sports and Fitness Reading and Thinking 教学设计.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

Unit3Period2ReadingandThinking

课时内容

Chooseyourfavouriteathlete

主题语境：人与社会

子主题：传奇运动员人生意义

主题群：运动和健康

语篇类型：视频、图片、杂志文章

文本分析：

【What】文本提供了活动的情境，即某杂志社请读者来信选举自己心目中的“体育界的活传奇”(LivingLegendsofSports)。文本列举了郎平和迈克尔·乔丹的事迹，要求学生在理解语篇信息的基础上，总结评选标准，推荐自己心目中的体育明星，并给出推荐的理由。

【Why】通过本课的学习，学生可以增进对体育事业中艰辛与付出、

电子图像处理技能证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2023年04月20日上传了电子图像处理技能证

更多 >