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最新《曹冲称象》阅读测试题(附答案)

一、基础知识选择题（每题3分，共30分）

1.《曹冲称象》这个故事发生在（）

A.唐朝B.三国时期C.宋朝D.明朝

答案：B。《曹冲称象》的故事发生在三国时期，曹操是当时重要的政治人物，曹冲是他的儿子。

2.故事中，要称的是（）

A.大象B.石头C.船D.士兵

答案：A。故事的核心就是要称出大象的重量，所以选A。

3.下面哪个不是曹冲称象的步骤（）

A.把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

B.把大象牵上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

C.直接用秤称大象。

D.称一称船上石头的重量，石头有多重，大象就有多重。

答案：C。当时没有能直接称大象的秤，曹冲是通过巧妙的方法，利用船和石头来间接称出大象重量的，所以C不是曹冲称象的步骤。

4.曹冲称象运用的主要数学原理是（）

A.加法交换律B.等量代换C.乘法分配律D.减法性质

答案：B。曹冲用石头的重量来代替大象的重量，因为船下沉到相同刻度时，大象和石头的重量是相等的，这体现了等量代换的原理，所以选B。

5.“官员们一边看一边议论”，“议论”的意思是（）

A.随便说说B.对人或事物的好坏、是非等表示意见C.大声争吵D.小声哭泣

答案：B。“议论”在这里就是官员们对称象这件事发表自己的看法和意见，所以选B。

6.曹操听了官员们称象的办法后，态度是（）

A.非常满意B.直摇头C.哈哈大笑D.很生气

答案：B。文中提到官员们提出的办法都不可行，曹操听了直摇头，所以选B。

7.曹冲称象时，用到的工具不包括（）

A.船B.石头C.秤D.笔（用来画线）

答案：C。当时没有能直接称大象的秤，曹冲是用石头和船间接称出大象重量的，所以不包括秤，选C。

8.下面哪个词语能形容曹冲（）

A.聪明机智B.胆小怕事C.懒惰散漫D.自私自利

答案：A。曹冲能想出巧妙的称象办法，说明他聪明机智，所以选A。

9.“大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。”这句话运用的修辞手法是（）

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

答案：A。把大象的身子比作一堵墙，腿比作四根柱子，运用了比喻的修辞手法，所以选A。

10.故事中最后称出大象的重量了吗（）

A.称出来了B.没称出来C.不确定D.以上都不对

答案：A。根据故事内容，曹冲用自己的方法成功称出了大象的重量，所以选A。

二、填空题（每题3分，共30分）

1.《曹冲称象》中，曹操是曹冲的________。

答案：父亲。曹操是三国时期的重要人物，曹冲是他的儿子，所以填父亲。

2.官员们提出的称象办法有造________称象、把大象________等。

答案：大秤；宰了割成块。文中官员们提出了造大秤称象和把大象宰了割成块称的办法。

3.曹冲称象时，先把大象赶到________上，然后在船舷上________。

答案：大船；画一条线。这是曹冲称象的第一步，把大象赶到大船上，沿着水面在船舷画一条线。

4.接着把大象牵上岸，往船上装________，装到船下沉到________的地方为止。

答案：石头；画线。这是曹冲称象的第二步，用石头代替大象，使船下沉到画线处。

5.最后称一称________的重量，就知道大象有多重了。

答案：船上石头。因为石头和大象使船下沉到相同刻度，说明它们重量相等，所以称石头重量就知道大象重量。

6.“象这么大，到底有多重呢？”“到底”的意思是________。

答案：究竟。“到底”在这里就是表示想知道象确切重量的疑问，意思是究竟。

7.曹冲是一个________、________的孩子。

答案：聪明；爱动脑筋。从他想出称象的办法可以看出他聪明且爱动脑筋。

8.曹操听了曹冲的办法后，微笑着点了点头，意思是________。

答案：认可了曹冲的办法。曹操微笑点头表示他觉得曹冲的办法可行，是认可的态度。

9.大象的身子像________，腿像________。

答案：一堵墙；四根柱子。文中用形象的比喻描写了大象的样子。

10.《曹冲称象》这个故事告诉我们，遇到问题要________、________。

答案：善于观察；开动脑筋。曹冲通过观察和思考想出了称象的好办法，启示我们遇到问题要这样做。

三、判断题（每题2分，共20分）

1.曹操是三国时期吴国的人物。（）

答案：错误。曹操是三国时期曹魏政权的奠基者，不是吴国人物。

2.官员们提出的称象办法都很可行。（）

答案