统编版语文五年级上册第三单元语文园地三 课件(共24张PPT).pptxVIP

语文园地三;交流平台;1、可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲。;2、大胆想象为故事增加合理的情节。;牛郎养的这头牛是天上的金牛星下凡，有一次和月老一起喝酒，两个人喝到一半的时候，月老上厕所，这时候金牛星看见月老桌子上的姻缘簿，很好奇，就翻开来看，恰好看到牛郎织女是一对夫妻。正看到一半，月老来了。后来金牛星因违反天条被贬下凡，变成一头牛，正好是牛郎养的牛。于是他就告诉了牛郎关于织女的故事。;3、变换情节的顺序，先讲故事中最不可思议的地方，设置一些悬念吸引听众。;绘声绘色讲故事;课堂练习：;

读一读，体会左右两组词语在表达效果上的不同;鼻子都气歪了

前怕狼后怕虎

一个巴掌拍不响

打开天窗说亮话

吃水不忘打井人;鼻子都气歪了

前怕狼后怕虎

一个巴掌拍不响

打开天窗说亮话

吃水不忘打井人;练一练，学运用;前怕狼后怕虎畏首畏尾

1.青年人应当敢于创新，敢于实践，而不应当_________________，束手束脚。

2.有句谚语说：______________的人终究是干不了大事的。

一个巴掌拍不响孤掌难鸣

1.老师对打架的两个男生说：“你们两个都有问题，_________________，都不要把责任推得那么远……”

2.今天我去为你助威了,可是同去的伙伴太少,我也是_________________，这边的氛围不热烈,真是遗憾.。

;打开天窗说亮话直言不讳

1.俗语说：__________________！可俗话又说：逢人且说三分话，未可全抛一片心！

2.莫泊桑不少短篇都是母亲____________为他提供的题材，即便在他成名以后，母亲仍是他的忠实的读者和的批评者。

吃水不忘挖井人饮水思源

1.今日一切皆是恩师所赐，弟子___________，怎敢不感恩图报？

2.从小爷爷对我说，________________。曾经苦难才明白，没有共产党，哪有新中国。

;词句段运用;1、增加了狼的动作和心理描写。;如何把牛郎织女初次见面的情节说得更具体呢？;读一读下面的古诗，说一说古诗的意思。;乞巧

(唐)林杰

七夕今宵看碧霄，

牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，

穿尽红丝几万条。;《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的诗。农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。;林杰（831年—847年），字智

周，唐代诗人。福建人，自幼聪慧过

人，六岁就能赋诗，下笔即成章，又

精书法棋艺。死时年仅十六岁，《全唐诗》存其诗两首，其中《乞巧》是唐

代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况

的名诗。;乞巧

(唐)林杰

七夕今宵看碧霄，

牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，

穿尽红丝几万条。;七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧(对月穿针)，穿过的红线都有几万条了。;乞巧

(唐)林杰

七夕今宵看碧霄，

牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，

穿尽红丝几万条。