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以初心致匠心,为2026届中考蓄力前行--九年级备考首次会议发言
一、数据为镜:在成绩波动中锚定改进方向
摊开2023级四个学期的成绩分析表,红色(略有优势)与紫色(排名下滑)的标注格外醒目,每一组数据都在诉说着学科的变化与挑战。
数学作为传统强势学科,虽仍有指标保持在目标范围内,但成绩优势逐年递减;语文的及格率和优秀率在七年级时曾跻身同类学校前列,如今却呈下滑趋势,即便排除试题难度变化等客观因素,背后的教学策略调整仍值得深思;英语学科的下滑更令人揪心——曾拿下“优秀学科中考奖”的荣光犹在,如今却因新人占比高、老带新断层,排名持续走低,如何让老教师的教学常规、育人经验有效传承,成了迫在眉睫的问
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