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学前教育学期末试题及答案

一、单项选择题

1.我国创办的第一所幼儿教育机构是（）。

A.湖北幼稚园B.鼓楼幼稚园C.南京燕子矶幼稚园D.劳工幼稚园

答案：A

2.幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的是（）。

A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.智力游戏

答案：A

3.幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（）。

A.福禄贝尔创设幼儿园后B.现代家庭教育的兴起

C.英美幼儿教育兴起D.中国蒙养院建立之时

答案：A

4.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是（）。

A.出生后的第一年B.3-4岁C.5-6岁D.6-10岁

答案：A

5.幼儿想象的典型形式是（）。

A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象

答案：A

6.幼儿词汇中使用频率最高的是（）。

A.名词B.动词C.代词D.形容词

答案：C

7.幼儿记忆的特点之一是（）。

A.形象记忆占优势B.语词记忆占优势

C.意义记忆用得多D.机械记忆效果好

答案：A

8.（）是幼儿道德发展的核心问题。

A.亲子关系的发展B.性别角色的发展

C.亲社会行为的发展D.攻击性行为的发展

答案：C

9.幼儿园教育活动按活动的组织形式可分为集体活动、小组活动和（）。

A.生活活动B.学习活动C.游戏活动D.个别活动

答案：D

10.（）是指幼儿园班级中的保教人员通过组织、计划、实施、调整等环节，把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来，以达到高效率实现保育和教育的目的。

A.幼儿园班级管理B.幼儿园教育管理

C.幼儿园生活管理D.幼儿园学习管理

答案：A

二、多项选择题

1.以下属于陈鹤琴教育思想的是（）。

A.活教育理论B.五指活动课程C.做中学、做中教、做中求进步D.儿童中心论

答案：ABC

2.幼儿游戏的特点包括（）。

A.自主性B.愉悦性C.虚构性D.具体性

答案：ABCD

3.幼儿注意发展的特点有（）。

A.无意注意占优势B.有意注意初步发展

C.注意的稳定性较差D.注意的分配能力不强

答案：ABCD

4.幼儿语言发展的阶段包括（）。

A.前言语阶段B.言语发生阶段C.基本掌握口语阶段D.书面语言掌握阶段

答案：ABC

5.幼儿园教育的特殊原则有（）。

A.保教结合原则B.以游戏为基本活动原则

C.教育的活动性和直观性原则D.生活化和一日活动整体性原则

答案：ABCD

6.幼儿教师的职业特点包括（）。

A.教育对象的幼稚性B.劳动任务的全面性和细致性

C.教育过程的创造性D.教育手段的示范性

答案：ABCD

7.幼儿品德教育的内容主要包括（）。

A.发展幼儿的交往能力B.培养幼儿良好的个性品质

C.培养幼儿的文明行为习惯D.引导幼儿遵守社会行为规则

答案：ABCD

8.幼儿园课程目标制定的依据有（）。

A.对幼儿的研究B.对社会的研究C.对学科知识的研究D.对家长需求的研究

答案：ABC

9.幼儿园常见的课程类型有（）。

A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.核心课程

答案：ABCD

10.幼儿园班级管理的内容包括（）。

A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人员管理

答案：ABC

三、判断题

1.我国最早的幼儿教育实验中心是陈鹤琴于1923年创办的南京鼓楼幼稚园。（）

答案：对

2.幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

答案：错（是以直接经验为基础）

3.幼儿的无意想象和有意想象是同时发展起来的。（）

答案：错（无意想象先发展，有意想象是在无意想象的基础上逐渐发展起来的）

4.幼儿期是语言发展，特别是词汇发展的关键期。（）

答案：对

5.幼儿园教育应以教学为基本活动，寓教育于各项活动之中。（）

答案：错（应以游戏为基本活动）

6.幼儿教师只需要具备扎实的专业知识就可以了，不需要有良好的职业道德。（）

答案：错（幼儿教师既需要扎实的专业知识，也需要良好的职业道德）

7.幼儿的攻击性行为主要是工具性攻击。（）

答案：对

8.幼儿园课程目标是幼儿园课程的核心。（）

答案：对

9.小组活动有利于教师对幼儿进行个别指导，有利于幼儿之间的相互学习、相互启发。（）