幼师曲目考试题库及答案.docVIP

幼师曲目考试题库及答案

一、单项选择题

1.下列哪首歌曲属于幼儿歌曲中经典的劳动主题歌曲？

A.《粉刷匠》

B.《小星星》

C.《两只老虎》

D.《数鸭子》

答案：A

2.适合小班幼儿演唱的歌曲特点通常是？

A.音域较宽，节奏复杂

B.音域较窄，节奏简单

C.音域适中，节奏多变

D.音域宽广，节奏明快

答案：B

3.《娃哈哈》这首歌曲是哪个民族风格的音乐？

A.维吾尔族

B.蒙古族

C.藏族

D.回族

答案：A

4.幼儿歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的节拍是？

A.2/4

B.3/4

C.4/4

D.6/8

答案：A

5.以下哪种乐器不适合在幼儿音乐活动中作为简单打击乐器使用？

A.木鱼

B.小军鼓

C.三角铁

D.定音鼓

答案：D

6.歌曲《拔萝卜》的故事中体现的主要教育意义是？

A.要勇敢面对困难

B.团结就是力量

C.要学会分享

D.要爱护小动物

答案：B

7.下列哪首歌曲旋律优美，常被用于培养幼儿的美感和节奏感？

A.《丢手绢》

B.《健康歌》

C.《彩云追月》

D.《小红帽》

答案：C

8.适合中班幼儿的音乐欣赏曲目，通常时长在？

A.1-2分钟

B.2-3分钟

C.3-5分钟

D.5-8分钟

答案：C

9.幼儿歌曲《找朋友》的演唱形式是？

A.独唱

B.齐唱

C.对唱

D.合唱

答案：C

10.以下哪首歌曲是中国传统儿歌改编的？

A.《哆啦A梦之歌》

B.《一分钱》

C.《雪绒花》

D.《铃儿响叮当》

答案：B

二、多项选择题

1.以下属于幼儿歌曲常见主题的有？

A.动物主题

B.自然主题

C.情感主题

D.科技主题

答案：ABC

2.适合幼儿音乐活动中使用的自制打击乐器材料有？

A.塑料瓶（装沙子或豆子）

B.纸盒

C.铁碗

D.筷子

答案：ABD

3.以下歌曲中，哪些具有教育幼儿良好品德作用的？

A.《好妈妈》

B.《我是一个粉刷匠》

C.《对不起，没关系》

D.《劳动最光荣》

答案：ACD

4.幼儿歌曲的特点包括？

A.歌词简单易懂

B.旋律流畅优美

C.节奏鲜明活泼

D.音域跨度大

答案：ABC

5.以下哪些是经典的外国幼儿歌曲？

A.《三只小熊》

B.《伦敦桥要倒了》

C.《春天在哪里》

D.《友谊地久天长》

答案：ABD

6.在幼儿音乐教学中，培养节奏感可以通过哪些方式？

A.拍手跺脚

B.演奏简单打击乐器

C.唱念儿歌

D.欣赏复杂交响乐

答案：ABC

7.选择幼儿音乐欣赏曲目的原则有？

A.旋律优美动听

B.内容积极健康

C.节奏适合幼儿感知

D.具有一定教育意义

答案：ABCD

8.幼儿歌曲的演唱形式有？

A.独唱

B.齐唱

C.领唱齐唱结合

D.合唱

答案：ABCD

9.下列哪些音乐活动有助于提升幼儿的创造力？

A.创编歌词

B.改编旋律

C.自由舞蹈

D.乐器演奏比赛

答案：ABC

10.适合大班幼儿演唱的歌曲，在难度上可以有哪些体现？

A.较复杂的节奏型

B.更宽的音域

C.较多的装饰音

D.较长的歌词段落

答案：ABD

三、判断题

1.幼儿歌曲只能通过集体演唱的形式表现。（×）

2.为幼儿选择的歌曲，歌词越复杂越能锻炼他们的理解能力。（×）

3.所有的民间童谣都适合直接教给幼儿演唱。（×）

4.幼儿音乐活动中，打击乐器主要是为了增加热闹氛围，对音乐感知帮助不大。（×）

5.欣赏古典音乐对于幼儿来说太难，不适合在幼师教学中开展。（×）

6.幼儿歌曲《小燕子》主要是培养幼儿对春天的认知。（√）

7.在幼儿音乐教学中，只要让幼儿多听歌曲就能提高他们的音乐素养。（×）

8.简单的幼儿歌曲不需要进行教学方法设计，直接教唱即可。（×）

9.选择幼儿歌曲时，歌曲的速度越快越能吸引幼儿注意力。（×）

10.幼儿在音乐活动中表现出的独特创意应该得到鼓励和保护。（√）

四、简答题

1.请简要说明选择幼儿歌曲应遵循的原则。

选择幼儿歌曲应遵循以下原则：一是内容健康积极，符合幼儿认知和价值观发展；二是歌词简单易懂，用幼儿熟悉的词汇和表达；三是旋律优美流畅，节奏鲜明活泼，适合幼儿演唱和感知；四是难度适中，音域适合幼儿生理特点，大班可稍复杂，小班要简单；五是具有教育意义，能促进幼儿情感、认知等方面发展。

2.简述在幼儿音乐教学中，培养幼儿节奏感的方法。

培养幼儿节奏感可采用多种方法。首先是身体动作法，让幼儿通过拍手、跺脚、点头等简单动作感受节奏；其次是利用生活中的声音，如脚步声、钟表声等引导幼儿感知节奏；再者是运用打击乐器，如木鱼、沙锤等，让幼儿亲自演奏体验节奏；还可以通过唱念儿