2025年科室优质护理工作计划范例与科室优质护理工作计划范本2.docVIP

2025年科室优质护理工作计划范例与科室优质护理工作计划范本2.doc

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科室优质护理工作计划范例与科室优质护理工作计划范本汇编

科室优质护理工作计划范例

一、树立指导思想,明确工作目

我科根据医院“以病人为中心”,全面实行优质护理服务指导思想,确立了以患者满意为目服务理念。把病人呼声作为第一信号,把病人需要作为第一需要,把病人利益作为第一考虑,把病人满意作为第一原则。深化亲情服务,提高服务质量。

二、详细优质护理服务内容与工作措施

1.加强关键制度建设,贯彻护理安全措施

1)强化医疗安全关键制度及多种护理操作规范、流程、多种常规贯彻。新入院、新转入、急危重病人、卧床病人,有发生医疗纠纷潜在危险病人要重点督促检查和监控。

2)不定期进行护理安全隐患排查,发现问题,及时处理。病人环节管理:建立并完善对病人转运、交接、压疮等护理管理评价体系。护士环节管理:对新调入护士以及有思想情绪护士,做到重点交待、悉心指导。

3)强化安全管理责任,杜绝严重差错及事故发生。对科室在病房管理、基础护理、护理安全、病历文书书写、消毒隔离等进行抽查,对存在问题立即指出并限期整改。

2.转变护理观念,提高服务质量

1)继续加强医德医风建设,增强工作责任心。全面加强临床护理工作,对病区患者实行全身心、全方位、全过程、多渠道系统护理。

2)从“三基三严”入手,有计划对护士进行培训与考核。加强基础理论知识培训,内容包括基础理论、专科护理、法律法规、服务意识等;加强护理技术操作培训,根据护士岗位技能所规定训练项目,全面提高护理人员综合素质及专业能力。

3)加强护士礼仪规范学习。培养护士重视“美仪表、礼貌语言、落落大方礼节”意识,提高护患沟通技巧,倡导微笑服务,树立护士良好职业形象。

4)培训专科护理骨干,提高临床护士实际工作能力。采用多种形式学习培训,提高护理人员观测病情、贯彻护理措施、记录护理文书业务素质。

3.严格贯彻责任制整体护理,加强患者健康教育

1)根据科室病人状况和护理工作量合理分派人力资源,合理排班,弹性排班,增长高峰期上班人数,以达到保质保量为病人提供满意护理服务目。

2)亲密观测患者病情,及时与医师、患者沟通,细致做好从入院到出院多种治疗、护理活动,认真开展健康教育和康复指导,为患者提供持续、全程优质护理服务。

3)深化护士分层使用,根据病人病情、护理难度和技术规定分派责任护士,危重患者由年资高、能力强护士负责,体现能级对应。

4.扎实基础护理,建立绩效考核制度

1)规范病房管理,强化基础护理及分级护理贯彻,保持病床整洁、无异味、无污迹,加强巡视病人,及时观测发现问题,妥善处理。每月组织科室工休座谈,定期听取患者对优质护理工作意见和提议。

2)明确绩效考核机制,责任护士严格按照岗位管理进行考核,并进行患者满意度调查,奖优罚劣。把病人满意作为工作最终目,尽量为病人提供以便。优质护理服务是护理管理重点,细节服务工作要长抓不懈。切实做好优质护理服务管理工作,才能减少医疗纠纷和事故隐患,避免患者不良投诉,保障病人就医安全。

科室优质护理工作计划范本

一、指导思想

我院将全面实行“优质护理服务”工作方案,以科学发展观为指导,深化“以病人为中心”服务理念,以“提高职业素质、优化护理服务”为主题,努力为患者提供无缝隙、持续性、安全、优质、满意护理服务。

二、工作目

在新增长ICU、NICU、儿科一、内科二、妇科二、骨科二六个护理单元开展优质护理服务,以患者满意为总体目,扎实基础,巩固成果,深入深化优质护理服务工作,提高服务内涵,持续改善护理质量。

三、工作措施

(一)修订多种制度、原则

按照二级综合医院评审原则,深入健全完善《护理关键制度》、《危重病人护理常规》、《护士岗位职责》、《临床护理技术操作常见并发症防止与处理规范》《专科护理常规》,每一位护理人员印发《护士实用手册》,并组织各级护理人员培训学习,各病区护士长及护理人员必须增强积极服务意识,提高执行能力,使规章制度落到实处。

(二)全面提高职业素质、优化护理服务

1、加强基础理论知识培训,使护理人员综合素质及专业能力得到提高。从“三级三严”入手,每月组织一次业务培训,内容包括基础理论、专科护理、法律法规、服务意识,强化基础护理及分级护理贯彻并保证质量。每季度综合学习内容考试一次,1人不合格扣科室综合质量考核分1分。

2、提高临床护士实际工作能力,培训专科护理骨干,重点加强重症医学科、血液透析,消毒供应中心等重点专科护士培训,培训结束后,在全院组织学习培训内容。

3、加强护理专业技术操作培训。建立培训机制,按照护理部所规定16个项目,有计划对护士进行技能操作培训,规定每人今年必须完毕技能操作培训与考核,牢固掌握护理基本技能,扎实基本功底,深入强化训练,提高临床护理技能操作水平,从而提高护理服务。

4、提高护士长管理水平,护理部制定了

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