第二章基础知识思维与想象.pptVIP

3．思维的种类

根据思维的形态分

动作思维：以实际动作为支柱的思维过程

形象思维：以直观形象和表象为支柱的思维过程

抽象思维：用词进行判断、推理得出结论的思维过程

根据探寻答案的方向分

辐合思维：按已知的信息和熟悉的规则进行的思维

发散思维：沿着不同的方向探索问题答案的思维

根据思维是否具有创造性分

再造性思维：用已知的方法去解决问题的思维

创造性思维：用独创的方法去解决问题的思维;4．概念的形成

（1）概念是人脑对客观事物本质特性的反映，以词来标示和记载。

（2）概念形成是指个体学会某个概念的过程

（3）人工概念是人工制造的，对自然概念的模拟

5．问题解决的思维过程

问题解决就是按照一定的目标，应用各种认知活动，

经过一系列的思维操作，使问题得以解决的过程。用认

知心理学的术语来说，问题解决就是在问题空间中进行

搜索，以便从问题的初始状态达到目标状态的思维过程。

;影响问题解决的心理因素;认知结构影响问题解决;二、想象与创造

1．想象的定义

对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程。

2．想象的种类

无意想象:指没有预定目的，在某种刺激作用下不由自主产生的想象。梦是无意想象的极端例子，幻觉是异常状态下的无意想象。

有意想象:指在一定目的、意图和任务的影响下有意识地进行的想象。包括再造想象；创造想象；幻想

再造想象：根据语言描述或图示，在头脑中形成相应形象

创造想象：不依据现存的描述和图示，独立创造出新形象

幻想：与个人愿望相联系并指向未来的想象。;注意

二．注意的概念

1.定义：注意是心理活动对一定对象的指向和集中。

2.注意的指向性：由于能力的限制，心理活动不能同时指向所有的对象，只能选择某些对象，舍弃另一些对象。

3.注意的集中性：心理活动能全神贯注地聚焦在所选择的对象上，表现在心理活动的紧张度和强度上。

4.注意本身不是一种独立的心理过程，而是伴随各种心理活动的一种状态。

5.注意能使所选择的对象处于心理活动的中心，并加

以维持，从而能够对其进行有效的加工。;二．注意的种类

1．不随意注意（无意注意）：没有预定目的，不需要意志努力就能维持的注意。

2．随意注意（有意注意）：有预定目的，需要意志努力才能维持的注意。

3．随意后注意（有意后注意）：有预定目的，无需意志努力才能维持的注意。

三．注意的特征（品质）

1．注意广度：同一时间内，能清晰把握的信息量

2．注意稳定性：认知的高度选择状态能够延续的时间

3．注意转移：有目的地把注意从一个对象转移到另一对象

4．注意分配：在同一时间内，把注意指向不同的对象，同

时从事着几种不同的活动。;3.1注意广度;3.2注意的稳定性;3.3注意的分配;3.4注意的转移;注意转移与注意的分散;注意转移与注意的分配;

一． 情绪和情感的定义

情绪和情感是人对客观事物的态度和体验，

是人脑对客观事物与主体需要之间关系的反映。

1.情绪和情感是以人的需要为中介的一种心理

活动，它反映的是客观事物与主体需要之间的关系。

2.情绪和情感是一种主观感受，一种内心的体

验。

3.情绪和情感有其外部表现形式，即人的表情。

4.情绪和情感会引起一定的生理上的变化。;情绪与情感的区别;情绪的种类;2.1情绪的基本分类;情绪的状态分类;激情;应激;道德感;情绪的外周理论;情绪与健康;意志（will）;意志品质;个性（personality）;需要(need);动机(motivation);动机与需要：动机是在需要的基础上产生的

需要匮乏焦虑状态动机行为

新的需要需要满足目的

焦虑平息

内驱力推动机体去追求需要满足的唤醒状态。

诱因引起机体定向活动，满足某种需要的外部条件，引起活动的动机。

情绪也可以激发动机，积极情绪使人接近某种对象，消极情绪使人远离某个对象。

;常见的动机冲突;兴趣的品质

兴趣：力求认识事物或从事活动的心理倾向。

人的兴趣是在需要的基础上，在活动中发生、发展起来的。需要的对象也就是兴趣的对象。

分类：物质兴趣、精神兴趣；直接兴趣、间接兴趣