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7.2.1《认识自己》核心素养教案 2025道德与法治八年级上册.pdf

7.2.1《认识自己》核心素养教案 2025道德与法治八年级上册.pdf

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    部编版道德与法治八年级7.2.1《认识自己》教学设计

    课题7.2.1《认识自己》单元第一单元学科道德与法治年级八年级

    道德修养：学会用理性的态度面对他人的评价；增强认识自我、完善自我的意识。

    学习

    健全人格：深刻认识了解自己，处理好他人的关系，体悟生命的美好。

    目标

    责任意识：积极主动地认识自己，不断探究自己、发觉自己，不断完成自我完善。

    重点正确认识自己；

    难点不断深化对自己的认识。

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