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一年级数学加减混合运算练习题集

亲爱的小朋友们，欢迎来到数学的奇妙世界！加减混合运算是我们数学旅程中一个非常重要的关卡，它像一座小桥，连接着我们学过的加法和减法。通过今天的练习，我们不仅能巩固学过的知识，还能让计算变得更加灵活和熟练。别担心，只要我们一步一个脚印，认真思考，一定能轻松掌握！

一、练习目标

1.熟练掌握20以内数的加减混合运算顺序（从左往右依次计算）。

2.能够正确、迅速地计算20以内的加减混合算式。

3.初步培养审题能力和良好的计算习惯。

二、温馨提示

*计算加减混合运算时，要记住一个小秘诀：从左往右，依次计算。就像我们排队走路一样，要一个跟着一个来，不能插队哦！

*做题时，请小朋友们先认真看清楚每一个数字和运算符号（“+”号和“-”号），想清楚了再下笔。

*书写要工整，数字要写规范，这样能帮助我们减少错误。

*如果算完之后有时间，一定要记得检查一遍，做个细心的小数学家！

三、练习题

（一）基础热身：一步计算复习

小朋友们，在开始混合运算之前，我们先来热热身，复习一下学过的加法和减法吧！

1.10+5=

2.18-6=

3.7+8=

4.15-7=

5.9+6=

6.13-5=

7.6+5=

8.11-3=

9.8+7=

10.16-9=

（二）加减混合运算（不带括号）

现在，我们正式进入加减混合运算的挑战！记住我们的秘诀：从左往右，依次计算。

基础巩固篇

1.5+3-2=

2.10-4+3=

3.7+2+1=(提示：这是连加，同样从左往右算)

4.15-5-3=(提示：这是连减，也是从左往右算)

5.8+6-7=

6.12-3+5=

7.4+9-6=

8.11-2-4=

9.3+8+2=

10.17-8+1=

11.6+7-9=

12.14-6-5=

13.9+5-8=

14.13-7+6=

15.2+9+4=

进阶提升篇

小朋友们真棒！接下来的题目会稍微增加一点点难度，相信你们一定能克服！

1.7+(10-6)=(咦，这里出现了小括号“()”，记得吗？有括号要先算括号里面的哦！)

2.12-(3+4)=

3.(8+5)-6=

4.16-(10-3)=

5.9+(7-2)=

6.14-(5+5)=

7.(6+6)-7=

8.11-(8-3)=

（三）生活中的数学（解决问题）

数学来源于生活，也应用于生活。让我们用学到的加减混合运算来解决一些小问题吧！

1.小红有8个苹果，妈妈又给了她5个，她送给弟弟3个，小红现在有多少个苹果？

算式：_________________（个）

2.草地上原来有12只小鸡，跑掉了4只，又跑来了7只，现在草地上有多少只小鸡？

算式：_________________（只）

3.小明有15颗糖，第一天吃了5颗，第二天吃了3颗，还剩多少颗糖？

算式：_________________（颗）

4.盒子里有一些铅笔，小明先拿走了6支，小芳又放进去了4支，现在盒子里有9支铅笔。原来盒子里有多少支铅笔呢？（这道题有点小挑战哦，可以倒着想一想！）

算式：_________________（支）

四、参考答案

做完所有题目了吗？是不是很有成就感！现在我们来对照一下参考答案，看看自己做得怎么样吧！

（一）基础热身：一步计算复习

1.152.123.154.85.156.87.118.89.1510.7

（二）加减混合运算

基础巩固篇

1.62.93.104.75.76.147.78.59.1310.1011.412.313.614.1215.15

进阶提升篇(带括号)

1.11(先算10-6=4，再算7+4=11)

2.5(先算3+4=7，再算12-7=5)

3.7(先算8+5=13，再算13-6=7)

4.9(先算10-3=7，再算16-7=9)

5.14(先算7-2=5，再算9+5=14)

6.4(先算5+5=10，再算14-10=4)

7.5(先算6+6=12，再算12-7=5)

8.6(先算8-3=5，再算11-5=6)

（三）生活中的数学（解决问题）

1.8+5-3=10（个）

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