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2025年学历类自考专业(汉语言文学)写作(一)-中国现代文学作品选参考题库含答案解析(5套版)

2025年学历类自考专业(汉语言文学)写作(一)-中国现代文学作品选参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】鲁迅在《阿Q正传》中塑造的“精神胜利法”主要批判了以下哪种社会现象？

【选项】A.封建等级制度B.封建迷信思想C.封建礼教束缚D.民族自卑心理

【参考答案】C

【详细解析】“精神胜利法”是阿Q面对现实压迫时自我安慰的心理机制，反映了封建礼教对民众思想的双重压迫，导致个体在精神上自我麻痹。鲁迅通过这一形象批判了封建礼教对人性与社会的毒害，而非单纯的社会制度或民族心理问题。

【题干2】茅盾的长篇小说《子夜》中，象征民族资本家代表的人物是？

【选项】A.赵伯韬B.陈查礼C.周仲伟D.吴荪甫

【参考答案】A

【详细解析】赵伯韬是买办资本家，与民族资本家吴荪甫形成对立。小说通过吴荪甫的失败，揭示了1930年代中国民族资本主义在帝国主义与封建势力夹击下的脆弱性，赵伯韬作为买办代表成为资本倾轧的关键力量。

【题干3】老舍的《骆驼祥子》中，祥子三起三落的根本原因是？

【选项】A.个人努力不足B.社会阶层固化C.日本侵华战争D.经济危机

【参考答案】B

【详细解析】祥子的悲剧源于旧社会严格的阶级壁垒。即使他通过苦干成为“个人奋斗”的典范，也无法突破地主阶级对劳动力的剥削和城市贫民窟的生存困境，最终被社会结构彻底击垮。

【题干4】沈从文《边城》中翠翠悲剧的直接诱因是？

【选项】A.父亲病逝B.青年天保溺亡C.祖父去世D.姑娘出嫁

【参考答案】B

【详细解析】天保与傩送因争夺翠翠发生冲突，天保落水身亡导致翠翠精神支柱崩塌。这一事件直接切断了小说中“湘西世界”的完整性，象征传统乡土社会的瓦解。

【题干5】巴金《家》中高老太爷对“新青年”最激烈的斥责是？

【选项】A.“你们是吃不了苦的！”B.“你们要毁掉这个家！”C.“你们不配进祠堂！”D.“你们是叛徒！”

【参考答案】C

【详细解析】高老太爷视封建伦理为家族命脉，将年轻一代追求自由视为背叛宗法制度。斥责“不配进祠堂”直指其核心矛盾：新旧价值观在宗法秩序中的根本冲突。

【题干6】丁玲《莎菲女士的日记》中，莎菲与凌吉士的关系本质是？

【选项】A.理想与现实的冲突B.精神与肉欲的博弈C.女性与男性的对抗D.知识分子与工农的结合

【参考答案】B

【详细解析】莎菲对凌吉士既崇拜其才华又警惕其虚伪，最终因无法调和精神追求与情感依赖而分手。这揭示了五四时期知识女性在婚恋观上的矛盾与觉醒。

【题干7】郁达夫《沉沦》中主人公“我”在日留学期间最大的精神困境是？

【选项】A.文化冲突B.经济困顿C.民族自卑D.情感压抑

【参考答案】C

【详细解析】“我”因体弱多病遭同学欺辱，产生强烈的民族自卑心理，通过偷窥、自慰等畸形行为宣泄压抑，典型体现了“零余者”在殖民语境下的身份迷失。

【题干8】张爱玲《金锁记》中曹七巧扭曲性格的形成根源是？

【选项】A.嫁妆制度B.婚姻悲剧C.宗族压迫D.经济困顿

【参考答案】C

【详细解析】曹七巧因被迫下嫁残废丈夫，长期遭受家族冷遇与精神凌辱，最终将扭曲心理转嫁子女。其悲剧是封建宗法制度对女性身体与精神的双重摧残。

【题干9】钱钟书《围城》中“围城”意象最贴切比喻的是？

【选项】A.婚姻困境B.职业困境C.文化困境D.人性困境

【参考答案】D

【详细解析】“围城”指知识群体在动荡时代中既无法坚守传统又难以适应现代的生存状态。主人公方鸿渐的婚姻、职业选择均体现对“围城”困境的挣扎，本质是人性在时代裂变中的迷失。

【题干10】萧红《呼兰河传》中，小团圆子被狼吃掉象征了什么？

【选项】A.封建迷信的荒诞B.民众的愚昧麻木C.少女的纯真毁灭D.文化传承的断裂

【参考答案】A

【选项】A.封建迷信的荒诞B.民众的愚昧麻木C.少女的纯真毁灭D.文化传承的断裂

【参考答案】A

【详细解析】村民将小团圆子视为“灾祸”驱赶，最终导致其丧生。这一情节以黑色幽默手法揭露封建迷信如何将个体生命异化为集体焦虑的祭品。

【题干11】艾青《我爱这土地》中“为什么我的眼里常含泪水”的深层含义是？

【选项】A.对祖国的爱B.对战争的痛恨C.对自然的热爱D.对自由的向往

【参考答案】A

【详细解析】诗人在国破家亡的背景下，将个人情感升华为民族集体记忆。泪水源于对祖国破碎的悲悯，而非单纯战争创伤或自然情感。

【题干12】沈从文