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信阳市2025-2026学年九年级下学期语文期中测试试卷
考试时间:120分钟,满分:150分
一、基础积累与运用(共30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)
A.羁縻(jīmí)诘问(jiéwèn)纨绔(wánkù)
B.纨绔(wánkū)骇(hài)hè翘首(qiàoshǒu)
C.纨绔(wánkù)骇(hài)hè翘首(qiáoshǒu)
D.羁縻(jīmí)谄媚(chǎnmèi)骇(hài)hè
2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)
A.相形见拙不可告人者密
B.惟妙惟肖自作自受
C.锐不可挡莫不关心
D.钦佩不已迫不急待
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()(3分)
A.他画的画栩栩如生,真可谓巧夺天工。
B.考试前,他紧张得无以复加,手心都出汗了。
C.每当看到五星红旗冉冉升起,他都会热血沸腾。
D.他对老师的问题百思不得其解,却装作胸有成竹的样子。
4.下列有关文学常识的表述不正确的一项是()(4分)
A.《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一,文章通过记叙渔人发现桃花源的过程,表现了作者对理想社会的追求。
B.《陋室铭》是唐代文学家刘禹锡的作品,文章通过描写陋室的环境和主人,表达了作者安贫乐道的思想。
C.《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的作品,文章通过描写岳阳楼的景色,表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。
D.《出师表》是三国时期文学家曹丕的作品,文章表达了作者诸葛亮对蜀汉的忠诚和报国之心。
5.默写(10分)
(1)海内存知己,________________。
(2)________________,谁言寸草心,报得三春晖。
(3)________________,化作春泥更护花。
(4)________________,病树前头万木春。
(5)________________,不亦乐乎?
6.根据语境,在横线上填入恰当的语句,使表达连贯得体。(5分)
尊敬的校长:
您好!我是九年级三班的李明。在过去的几个月里,我积极参与了学校的各项活动,并取得了一定的成绩。我热爱学习,善于思考,乐于助人,有较强的责任心和团队合作精神。我渴望能够进入贵校学习,为贵校的发展贡献自己的力量。恳请校长批准我的申请,我将不负期望,努力学习,不辜负您的信任。
二、阅读理解(共42分)
(一)阅读下面的诗歌,完成7-8题。(8分)
山居秋暝
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
7.诗歌的前四句描绘了一幅怎样的画面?请简要概括。(4分)
8.诗歌的后四句表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句简要分析。(4分)
(二)阅读下面的文言文,完成9-12题。(12分)
《论语》节选
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
9.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)
(1)时:________________(2)愠:________________
(3)罔:________________(4)殆:________________
10.将文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)学而时习之,不亦说乎?
(2)学而不思则罔,思而不学则殆。
11.请用简洁的语言概括孔子在文中的教育思想。(2分)
12.读了这段文字,你有什么感悟?请结合自身实际谈谈。(2分)
(三)阅读下面的现代文,完成13-16题。(22分)
那座山
我从小生长在山脚下,对山有着难以言说的感情。山,对我来说,不仅仅是地理意义上的存在,更是一种精神的寄托。
小时候,我常跟着父亲上山砍柴。父亲总是告诉我,山是生命的源泉,我们要尊重自然,保护环境。每当我爬上山顶,俯瞰群山,我都能感受到大自然的壮丽和神奇。
长大后,我离开了家乡,去往大城市打拼。虽然生活节奏快,压力大,但我始终没有忘记山对我的意义。每当我感到疲惫和迷茫时,我总会想起那座山,想起父亲的话,然后重新振作起来。
去年,我回到了家乡,再次登上山顶。我发现,山还是那座山,但周围的环境却发生了很大的变化。原本茂密的森林不见了,取而代之的是一片片开发区。我感到非常痛心,但也意识到,保护环境已经刻不容缓。
从那以后,我更加关注环境保护的问题,并积极参与各种环保活动。我希望,能够通过自己的努力,让更多的人意识到保护环境的重要性,让那座山永远保持它的美丽和神秘。
13.文章以“那座山”为题,有什么作用?(4分)
14.文中划线的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(4分)
15.结合全文,谈谈作者对山感情的变化过程。(6分)
16.你是否也有类似的“那座山”?请结合自身经历谈谈你对山的理解
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