信阳市2025-2026学年九年级下学期语文期中测试试卷.docVIP

信阳市2025-2026学年九年级下学期语文期中测试试卷.doc

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信阳市2025-2026学年九年级下学期语文期中测试试卷

考试时间:120分钟,满分:150分

一、基础积累与运用(共30分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)

A.羁縻(jīmí)诘问(jiéwèn)纨绔(wánkù)

B.纨绔(wánkū)骇(hài)hè翘首(qiàoshǒu)

C.纨绔(wánkù)骇(hài)hè翘首(qiáoshǒu)

D.羁縻(jīmí)谄媚(chǎnmèi)骇(hài)hè

2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)

A.相形见拙不可告人者密

B.惟妙惟肖自作自受

C.锐不可挡莫不关心

D.钦佩不已迫不急待

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()(3分)

A.他画的画栩栩如生,真可谓巧夺天工。

B.考试前,他紧张得无以复加,手心都出汗了。

C.每当看到五星红旗冉冉升起,他都会热血沸腾。

D.他对老师的问题百思不得其解,却装作胸有成竹的样子。

4.下列有关文学常识的表述不正确的一项是()(4分)

A.《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一,文章通过记叙渔人发现桃花源的过程,表现了作者对理想社会的追求。

B.《陋室铭》是唐代文学家刘禹锡的作品,文章通过描写陋室的环境和主人,表达了作者安贫乐道的思想。

C.《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的作品,文章通过描写岳阳楼的景色,表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。

D.《出师表》是三国时期文学家曹丕的作品,文章表达了作者诸葛亮对蜀汉的忠诚和报国之心。

5.默写(10分)

(1)海内存知己,________________。

(2)________________,谁言寸草心,报得三春晖。

(3)________________,化作春泥更护花。

(4)________________,病树前头万木春。

(5)________________,不亦乐乎?

6.根据语境,在横线上填入恰当的语句,使表达连贯得体。(5分)

尊敬的校长:

您好!我是九年级三班的李明。在过去的几个月里,我积极参与了学校的各项活动,并取得了一定的成绩。我热爱学习,善于思考,乐于助人,有较强的责任心和团队合作精神。我渴望能够进入贵校学习,为贵校的发展贡献自己的力量。恳请校长批准我的申请,我将不负期望,努力学习,不辜负您的信任。

二、阅读理解(共42分)

(一)阅读下面的诗歌,完成7-8题。(8分)

山居秋暝

王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

7.诗歌的前四句描绘了一幅怎样的画面?请简要概括。(4分)

8.诗歌的后四句表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句简要分析。(4分)

(二)阅读下面的文言文,完成9-12题。(12分)

《论语》节选

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

9.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)

(1)时:________________(2)愠:________________

(3)罔:________________(4)殆:________________

10.将文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)学而时习之,不亦说乎?

(2)学而不思则罔,思而不学则殆。

11.请用简洁的语言概括孔子在文中的教育思想。(2分)

12.读了这段文字,你有什么感悟?请结合自身实际谈谈。(2分)

(三)阅读下面的现代文,完成13-16题。(22分)

那座山

我从小生长在山脚下,对山有着难以言说的感情。山,对我来说,不仅仅是地理意义上的存在,更是一种精神的寄托。

小时候,我常跟着父亲上山砍柴。父亲总是告诉我,山是生命的源泉,我们要尊重自然,保护环境。每当我爬上山顶,俯瞰群山,我都能感受到大自然的壮丽和神奇。

长大后,我离开了家乡,去往大城市打拼。虽然生活节奏快,压力大,但我始终没有忘记山对我的意义。每当我感到疲惫和迷茫时,我总会想起那座山,想起父亲的话,然后重新振作起来。

去年,我回到了家乡,再次登上山顶。我发现,山还是那座山,但周围的环境却发生了很大的变化。原本茂密的森林不见了,取而代之的是一片片开发区。我感到非常痛心,但也意识到,保护环境已经刻不容缓。

从那以后,我更加关注环境保护的问题,并积极参与各种环保活动。我希望,能够通过自己的努力,让更多的人意识到保护环境的重要性,让那座山永远保持它的美丽和神秘。

13.文章以“那座山”为题,有什么作用?(4分)

14.文中划线的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(4分)

15.结合全文,谈谈作者对山感情的变化过程。(6分)

16.你是否也有类似的“那座山”?请结合自身经历谈谈你对山的理解

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