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给六年级小学生家长的建议书

给六班级学校生家长的建议书1

敬重的家长们：

随着孩子即将结束学校的学业，步入新的学习阶段，我们深知您对孩子的期望与关怀。作为教育工，我们情愿与您共享一些建议，盼望能够关心您和您的孩子更好地预备和面对即将到来的挑战。

一、关注孩子的学习状态

定期沟通：与孩子保持定期的沟通，了解他们在学习上的困难和进步，鼓舞孩子表达自己的想法和感受。

检查作业：定期检查孩子的作业完成状况，确保他们根据学校的要求和进度进行学习。

关注爱好：了解孩子的爱好爱好，鼓舞他们在感爱好的领域深化学习，培育学习的主动性和乐观性。

二、培育良好的学习习惯

制定方案：关心孩子制定合理的学习方案，让他们学会如何合理支配时间和资源，提高学习效率。

独立完成：鼓舞孩子独立完成作业和学习任务，培育自主思索和解决问题的力量。

定期复习：提示孩子定期复习所学学问，巩固记忆，为新学问的学习打下坚实基础。

三、关注孩子的身心健康

合理饮食：确保孩子获得均衡的饮食，为他们供应足够的养分和能量，以支持学习和生活。

充分睡眠：保证孩子有足够的睡眠时间，让他们保持良好的精神状态，提高学习效率。

熬炼身体：鼓舞孩子参加体育活动，熬炼身体，增加体质，为学习和生活供应有力的保障。

四、为升学做好预备

了解政策：了解当地的升学政策和要求，为孩子制定合理的升学规划。

提前预备：依据孩子的爱好和特长，提前为他们预备相关的升学考试和面试。

心理调适：关注孩子的心理状态，关心他们缓解升学压力，保持乐观的心态。

五、培育孩子的综合素养

阅读习惯：鼓舞孩子多阅读，拓宽学问面，提高阅读理解和写作力量。

社交力量：鼓舞孩子参加社交活动，培育他们的沟通力量和团队协作精神。

艺术修养：鼓舞孩子参加音乐、美术等艺术活动，培育他们的审美情趣和制造力。

敬重的家长们，孩子的成长需要您的关爱和支持。让我们携手合作，为孩子的将来奠定坚实的基础。祝福您的孩子在将来的学习和生活中取得更大的进步和成就！

此致

敬礼！

20xx年xx月xx日

给六班级学校生家长的建议书2

家长伴侣：

你们好！家庭教育提倡什么

一、不要性急——家长的心态。

孩子立刻要上学了，是每个家庭的大事，由于大家都明白这样一个道理：学习是一辈子的事情，学习就是向世界吸取生命的能量。“不能让孩子输在起跑线上”成了每个家庭最洪亮的口号，学习多么重要，不言而喻。家长紧急，孩子期盼都是正常的心理表现。但我今日要告知大家的就是：尽量让自己不要性急。

我们应当理智的看待自己的孩子：每个孩子都有每个孩子的特点，没有一个孩子没有缺点，也没有一个孩子样样都棒。既不能光艳羡别人的孩子怎么就那么好，也不能就觉得自己的孩子最棒。学校生活和幼儿园相比，多了一份压力的，多了一些责任。因此，和幼儿园相比会多遇到一些困难，但生活也肯定是更精彩、更丰富，请信任在育才，孩子肯定是欢乐的。

在对待孩子学习的态度上，我们要爱惜孩子的学习爱好，不要性急，不要跟别人比，有些因素是不能比的。不要只盯着分数，请你只跟自己孩子比——今日是不是比昨天好，这个月是不是比上个月有进步。孩子的成长，是一件缓慢漂亮的事情，让我们急躁些，一抓就灵，那是吃激素呢?

在我的班上有这么一个真实的案例：一个妈妈在孩子入学的第一次考试后，发觉孩子考了92分，在班上基本是处于后者。很焦急，就开头给孩子加大训练力度，有段时间我就发觉这个孩子上课怎么对学习失去了往日的爱好，没精打采的，与他家长沟通，才发觉这个妈妈为了提高成果，每天晚上除了老师的作业以外，还要完成一张语文试卷、一张数学试卷。这把我吓了一跳，孩子太了不起了，能做这么多。但长期下去，孩子会累坏的，于是我送这位家长一句话：欲速则不达。这位家长把这句话贴在了床头。过了一段时间，孩子无论题目难易，成果还在92分左右徘徊，还是没有起色，又焦急了，我又送了她一句话：学会等待。经过了一年，直到昨天，孩子考出了高分，整整一年时间。

所以我要说的是考试的分数不重要，重要的是学问把握了没有，更重要的是孩子是否喜爱上学。分数无论凹凸，我们都当它是孩子们辛苦劳动的收获。这样我们就会以平和、理性的态度去对待孩子，并且找到今后的用力点。当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：假如我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后连续做——该做的事情。

二、心平气和——多与老师沟通

孩子进入学校以后，各位和我们的老师们自然也成了伴侣，孩子遇到什么样