2025年小学第19届全国推广普通话宣传周活动总结.docVIP

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小学第19届全国推广一般话宣传周活动总结

9月11日至17日是全国“第19届推广一般话宣传周”，为了可以让一般话成为我们校园语言，全校师生都十分热情地加入到了推广一般话行列中来，“使用一般话、用好一般话”气氛越来越浓，掀起了一股推广一般话热潮。活动中，我们紧紧围绕“用一般话讲述中国梦，用规范中文写中国梦”主题，结合学校实际状况，对本校推普周活动积极宣传、精心安排，周密布署，认真实行。详细说来，我们重要做了如下工作

一、组织领导，贯彻管理

由学校语言文字工作领导小组组员与各中队辅导员构成推普周工作领导小组。负责包括推普周组织、宣传发动、计划安排、监督实行。

二、宣传动员，营造气氛

1、宣传口号

在学校大门、教学楼处张贴“用一般话讲述中国梦，用规范中文写中国梦”宣传口号，形成推广一般话、增进语言文字规范化良好气氛。

2、启动典礼

9月11日，学校肖副校长做了推广一般话国旗下发言，向全校师生发出倡议，开展推普周系列活动。

2、一种主题班会

各中队开展了一次“中华诵，经典诵读”主题队会。全校大部分班级都在较短时间内，组织学生把平时积累经典诗文在班队活动中大胆地展示，各班气氛热烈，获得了良好效果。

3、一次主题黑板报

各班以推普周主题为内容出一期黑板报，教导处和少先队大队部对全校各班黑板报进行了集中评比。孩子们在班主任老师指导下，精心设计出了一幅幅版图。

四、开展系列活动

1、教师活动

（1）开展专题训练和常规训练相结合活动。根据本年级实际状况，不固定期间，组织开展好教师备课、批改评语用字规范化自查活动。

（2）全体教师上课时必须讲一般话，使用规范化中文，倡导课间与他人交流也讲一般话，严禁写繁体字、不规范简化字等。教师要为学生做出表率，从而带动全校推普活动开展。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说原则一般话、写规范字意识增强。

（3）鼓励我校教师积极参与一般话水平测试培训工作，鼓励教师获得更高一般话等级证书。

（4）为增进教师们基本功水平提高，学校教研室组织开展教师基本功训练（粉笔字、钢笔字），书写内容为经典诗文。让每一位教师在原有基础上提高自已专业能力，以更好地适应社会发展。

2、学生活动

（1）、开展“啄木鸟纠错”活动。组织了4—6年级学生开展社会用字调查活动。组织部分学生开展“红领巾啄木鸟”活动，开展查找错字、不规范字社会实践活动，同步向周围居民进行宣传推讲一般话重要性，强化用语用字规范化意识。

（2）、开展“我给父母当老师“活动。发动全校学生运用在学校所学知识纠正家庭里存在方音、方言及不对用字现象，让孩子在家庭里发挥小主人作用，为祖国语言文字工作做出自已微薄力量。

（3）、一二年级开展“经典诗文诵读”活动。班级开展“经典诵读”活动，孩子们在经典诗文中感受到了祖国语言文字优美，领悟到了祖国文化博大精深，并从中明白了某些人生哲理，树立对人生观和世界观。

（4）、在三四年级中开展了“规范中文书写大赛”，本次比赛，经评委老师评估，分别评出晏锡杰等优秀学生作品。

（5）、五-六年级中开展手抄报比赛，做好对使用一般话宣传工作，每班推荐了三到五份优秀学生作品。

一系列多姿多彩活动接连不停，师生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味工作、学习生活加入了新鲜调味料，又增长了用好祖国语言文字意识。

“推普周”是短暂，但“推普”任务是延续。我校师生们将齐心合力说好一般话，用好规范字，为宏扬民族文化，树立民族精神，实现顺畅交流，构建友好社会而继续努力。

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