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智力障碍教学课件;第一章;什么是智力障碍？;智力障碍的定义演变;智力障碍的分类（按智商分数）;智商分布与智力障碍比例;第二章;遗传因素;胎儿及母体因素;产时及产后因素;社会文化及环境因素;唐氏综合征的遗传机制;第三章;智力及适应功能障碍;行为及情绪问题;感觉及运动障碍;智力障碍者的日常生活挑战;第四章;智力测验工具;适应行为评估;语言及行为评估;多学科综合评估;第五章;早期干预的重要性;核心教学方法;课堂环境调整;家庭与社会支持;第六章;物理治疗与职业治疗;语言治疗与沟通训练;结语：智力障碍教育的未来展望
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