2025年整改工作会议纪要与整改情况通报.docVIP

2025年整改工作会议纪要与整改情况通报.doc

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整改工作会议纪要与整改状况通报汇编

整改工作会议纪要

会议时间:xxxx年xx月xx日

会议地点:xx总经理办公室

参会人员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

记录人:xxx

议题:有关xx消防工程整改工作

会议内容:

xx月xx日由集团副总xxx主持在集团x号会议室召开采购城消防工程整改工作督查协调会(第xxxxxxxx号会议纪要),会议主题采购城消防工程整改状况及下一步工作重点和难点,根据这一会议规定xx于xx月xx日上午xx:xx在总经理办公室召开消防工程整改专题工作会议,会议明确:

一、消防喷淋系统试水,须事先由商务合作部与试点商户进行对接,保证试水商铺当日均有商户在场。

二、点位查验时根据查验计划,由商务合作部做好商户对接工作。

三、对查验出来有问题点位,并由商户装修所引起,商务合作部须配合物业管理部做好与商户对接工作。

四、针对集团xx月xx日会议纪要规定,本次整改完毕后交由采购城,并由采购城负责管理。商户消防设施保护,关键是加强对商户装修管理。根据此会议精神,商户在签订租/售协议步,由商务合作部负责督促入住商户办理装修协议,对于未签订装修协议私自装修商户,责任由商务合作部承担;对于已签订装修协议商户,平常装修检查及验收工作由物业管理部负责。

xxxx年xx月xx日星期x

整改状况通报

根据中央、省、市、区委布署,先进性教育活动整改提高告一段落后,要采用合适方式、在一定范围内向群众通报整改状况。现将教育局机关党员先进性教育整改状况通报如下:

一、整改指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党xx大和xx届三中、四中全会精神,按照立党为公、执政为民规定,运用科学发展观,以“用爱和责任办教育”为出发点,根据征求意见和个人党性分析中查摆出来问题,认真加以整改,不停增强教育局机关发明力、凝聚力和战斗力,努力办好人民满意教育。

二、整改状况:

(一)加强教育局班子自身建设,不停提高班子统揽全局,推进我区教育改革与发展能力。

(1)深入完善中心组学习制度,坚持每周一上午1小时集中学习制度,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装,提高班子组员思想理论素质。并带动局机关党员干部理论学习。

(2)完善民主集中制和议事规则,坚持集体领导和个人分工负责相结合,重大事项都通过集体研究决定,充足调动班子组员积极性。

(3)树立和贯彻科学发展观、政绩观和权利观、利益观,立党为公、执政为民。

(4)贯彻党风廉政建设责任制。教育班子组员牢记两个“务必”,发扬党优良老式和作风,永葆共产党员政治本色;贯彻一岗双责,全面推行政务公开和校务公动工作,加强对人、财、物、资金等方面监管,大项基建、大宗物品采购一律招投标。

(二)抓好工作整改,贯彻科学发展观,办好人民满意教育。

(1)贯彻市人大代表提案,处理贫困家庭学生基本学习费用保障金,通过深入细致地调查研究,确定贫困学生2989人,拟发放保障金款项100万元已拨转到学校,作为贫困学生学习费用保障。

(2)根据《***市人民政府有关深入做好进城务工就业农民子女接受义务教育工作告知》精神,制定《*****市同安区人民政府有关深入做好进城务工就业农民子女接受义务教育工作实行意见》,依法保障流感人口子女接受义务教育权利,切实处理进城务工就业农民子女接受义务教育。

(3)创立省、市达标校、示范校。完毕五显中学通过省三级学校、一实小通过省素质教育先进校、二实小通过省示范学校、兴国幼稚园通过市优质幼稚园检查评估,指导启悟中学争创省二级学校,为群众提供优质教育。

(4)组织进行调研,拟组织开展新一轮教育行风建设,深入处理人民群众反应比较强烈师德师风问题和乱收费问题,加强师德师风建设,规范学校收费行为,推行校务公开,办好人民满意教育。

(5)组织进行调研,提出扶持职业教育与民办教育发展对策,增进办学体制多样化,培养适应同安经济建设需要多方面高素质劳动者,为我区经济建设服务。

(6)加强未成年人思想道德建设,探索“学校教育、家庭教育、社会教育”有效德育途径,会同区委宣传部等有关部门,筹建未成年人德育网络小区,提高未成年人思想道德建设针对性、时效性和科学性。

(7)加强教师培训,提高教师素质。拟在近期举行新课程培训班、信息技术教育培训班、小学英语教师培训班、艺体科教师培训班等。

(三)抓好作风整改,深入增强服务学校、服务师生、服务人民群众意识。

(1)深入基层调查研究、理解和倾听学校、老师意见提议、关怀他们工作、学习和生活、协助处理实际问题。建立完善局领导联络机关党员和机关党员挂钩联络学校制度,建立完善教育局机关在职党员联络离退休党员制度,搭建起联络基层平台。

(2)改善工作作风,提高服务意识。树立为学校、为师生、为

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