鼎尖教案高中地理第三单元陆地和海洋3.7土壤人教大纲版选修.docVIP

3.7土壤

沉着说课

土壤是自然地理环境一种构成要素，在地球环境形成和开展中走着重要作用。土壤，对于生活在农村学生来说是比拟熟悉，但对于在都市里长大学生就感到有些陌生。针对本课教材，教师应结合当地学生实际状况，或借助土壤标本，或课前让学生实地观测当地土壤，以便来深入学习课文。

本课教材共安排了三大局部，但教师在教学中可以进行知识重组，完全可以把前两个问题合并在一起，题目可定为“土壤及其肥力特性〞，作为本课第一局部内容。这一局部内容，教师应首先从简介“土壤〞概念人手。学生在初中地理中对“土地〞比拟理解，而对“土壤〞较陌生。为此，教师不妨把两者作一比拟，让学生来深入理解土地与土壤两个概念内涵。接下来，应引导学生来分析土壤在地理环境中作用。这一局部内容比拟抽象，学生理解起来有一定难度，在教学中教师应充足运用课文中示意图，采用剖析、化解难点措施来完毕。这局部第三个知识点，即土壤肥力特性，是一种重点内容，但学生对肥力相对好理解，教师在教学中可结合实际，从庄稼、蔬菜、花卉、树木等生长状况来理解，就感到很容易。第四个问题，土壤物质构成，这一局部既是重点又是难点，并且比拟抽象，教师可以借助土壤标本，或让学生进行实地观测，然后再来分析、讲解就比拟容易些。这一局部最终一种问题，是土壤与农业生产关系，理解起来相对容易些，可先让学生自已分析，然后教师再进行归纳、讲解。

土壤是在岩石(母质)、气候、生物、地形和时间五大原因综合作用下产物，其中生物(重要是植物和微生物)在土壤形成过程中起着主导作用，由于土壤肥力重要是由生物作用形成。因此，本课教材第二局部讲土壤形成，重要是讲述生物对土壤形成作用和影响。因此，这一局部内容是本课教材重点。

这一局部课文首先表述了土壤形成过程：1．岩石风化过程——形成疏松母质，释放矿物养分；2．低等植物着生过程——形成原始土壤，积累有机质和养分；3．高等植物作用过程——形成成熟土壤，有机质愈加丰富，并经微生物分解形成腐殖质。为了便于学生理解，教材还安排了一幅不一样发育阶段土壤剖面示意图，来直观描述其形成过程。在此根底上，教材着重阐明了生物对于土壤肥力形成作用，即一是有机质积累过程，二是养分元素富集过程。

人类活动也故意无意地参与成土过程。这局部教材最终，讲述了人类活动对成土过程干预和影响。教材通过人类干预作用产生有利和不利两方面成果，阐明了人类对土壤运用同步，应重视土壤培育和保护，做到用养结合，促使土壤不停改善。

●教学目

知识目

1.理解土壤在地理环境中作用；土壤与农业生产关系；土壤四个构成局部及其作用。

2.理解具有肥力是土壤本质属性；土壤形成过程；生物对土壤形成作用；人类活动对成土过程影响。

能力目

培养理论联络实际和综合分析问题能力。

德育目

树立对土壤资源和环境合理运用及保护观念。

●教学重点

1.土壤肥力特性及其形成。

2.人类活动与土壤关系。

●教学难点

土壤形成过程

●教学措施

1．导学、综合分析与读图分析法相结合，教师引导，充足发挥学生主体作用。

2．提议教师在课前让学生进行实地或在学校附近农田进行观测、调查访问，并选择一处土壤剖面进行分析。

●教具准备

投影仪、投影胶片、板图或挂图、土壤标本。

●课时安排

一课时

●教学过程

［导入新课］

老百姓常说：万物土中生。生物生长要靠土壤来提供生存场所，提供养分和水分等。因此，土壤在陆地环境中也是一种非常重要原因。今天我们来共同学习。

［讲授新课］

3.7土壤(板书)

一、土壤及其肥力特性(板书)

(引导)我国是一种历史悠久文明古国。在我国古书?说文解字?中，就对“土〞字有形象解释。请大家读3.46图。

土壤不一样于土地，两者是有区别。

1.土壤与土地区别(板书)

(解释)我们在初中地理中学过土地资源。土地包含内容是很广泛，它不仅包括耕地、林地、草地和建筑用地等类型，还包括沙漠、石山、荒地等目前难以运用土地。对于一种国家来说，领土有多大，土地面积就有多大。如我国领土面积为960万平方公里，折合成土地就是144亿亩。

而土壤范围比土地要小。它是指陆地外表具有一定肥力，可以生长植物疏松表层。可见，土壤包含在土地中。

土壤在地理环境中起什么作用呢？(打出投影胶片图3.47并板书)

2.土壤在地理环境中作用(板书)

(先让学生自已思考、分析，然后教师据图分析、讲解)

土壤在地理环境中作用，重要体现在三个方面：

第一，它处在四大圈层互相接触过渡地带，是陆地环境各要素综合作用产物；

第二，是地表物质循环和能量转化场所，是联络有机界和无机界中心环节；

第三，为植物生长提供了扎根立足条件，并能为植物生长提供肥力。

3.土壤肥力特性(板书)

〔引导、设问〕同学们对土壤不应当感到很陌生。从农村来同学也许帮家里干农活，对土壤一定