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七年级寒假作业答案2022人教版

1.七年级寒假作业答案2022人教版

参考答案(一)

1.B2.A3.A4.D5.C6.C

7.典型事例：①西汉政府派张骞出使西域;②东汉政府派班超出使西

域;③蜀丞相诸葛亮注意改善同西南少数民族的关系，鼓励少数民族发

展经济;④唐政府实行和亲政策，把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。

积极意义：有利于民族矛盾的缓和，减少战乱，加速民族融合;有

利于各地区、各民族经济文化的共同发展;有利于统一的多民族的国家

的巩固和发展。

参考答案(二)

一、1.C2.B3.A4.B5.B6.C7.A8.C

二、1.七江浙2.波斯大食3.高宗四十广州

三、我国的造纸术传入天竺。唐朝派人到天竺学习熬糖法。玄奘西

游天竺取经。大食人在广州建立伊斯兰教礼拜寺。中国的造纸、纺织、

制瓷等技术，传入大食。

参考答案(三)

(一)1.D2.B3.A4.A5.C6.B

(二)李白、杜甫

参考答案(四)

一、1.C2.D3.C4.B

二、1.蒙古高原铁制兵器2.忽必烈大都3.黄河流域汉人

三、(1)成吉思汗(铁木真)

(2)蒙古族的杰出首领铁木真，经过多年战争，统一了蒙古各部。1

206年，被推举为大汗，尊称成吉思汗，正式建立蒙古政权。成吉思汗

不断进行扩张战争，蒙古政权日益强盛，为以后元朝统一全国奠定了基

础。

2.七年级寒假作业答案2022人教版

p1-5页

1.①诠②憧③裨④危⑤浏⑥纳⑦昧⑧坠

2.

错别字湖荧宣泄

改正糊萤喧卸

3.C4.D5.B

6.示例：一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。

(要求符合语境，句式基本相同，比喻恰当。)

7.C

8.A

9.例：“留着、留着”“一只一只”，强调不停的留、不停的叠这

些动作，表现诗人的执拗劲，由此寄托了诗人对母亲的思念之情。

10.“不灰心”不仅表现了作者对母亲思念的浓烈，而且表达了思

念必将通过纸船传递给母亲的执著信念;“每天”既让人感受到叠纸船

次数之多，又表现作者对母亲思念之持久和浓烈。(意思对即可)

11.①阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。

②阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。③阅读带来的大快乐，是

任何其他的活动都难以相比的。

12.母亲对读书的痴迷影响了“我”，“我”对读书的痴迷影响了

女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵，而且还给予“我们”

内心极大的快乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。

13.词语运用生动形象、准确到位，如“时时”表达出对读书的渴

望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的强烈渴求。“如蚁附膻”

“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比喻手法，把“我”读书时如饥似渴的

情态刻画得生动形象、淋漓尽致。

14.回忆了“我”青少年时代一次买书的经历，表达了“我”对书

的钟爱之情，喜欢的书买不到，有一种失落感，就像失去一个至爱的朋

友一样，所以心中才有一种说不出的疼痛。

15.“我”觉得能通过自己的影响，让读书成为女儿生命中的组成

部分，成为生存之需求，继而快乐其生命，润泽其生命，这便是“我”

的`成就。

16.答案略。(可举例说明阅读带给自己的影响，或谈某一部文学作

品给自己带来的启发等。)

p15-10页

1.①瑕②踌③绚④熙⑤锱铢⑥胜⑦qiè⑧tiǎn

2.

错别字粼篇竣迹

改正嶙翩峻际

3.①我只躲到你的怀里②浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨③

宁信度，无自信也④求剑若此，不亦惑乎⑤海日生残夜次北固山下⑥折

戟沉沙铁未销杜牧⑦休将白发唱黄鸡浣溪沙

4.C

5.B

6.提示：注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等，语句通顺。

7.答案示例：乐于探究(勤于思考)诚实守信(相互包容)

8.安恩在众人的逼迫下说出了把牛牵到这里来的理由：让它跟同类

聚聚，散散心。

9.先是疑问，后是猜测，最后不满、愤怒，语气越来越