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七年级上册第三单元作文感受自然

1.七年级上册第三单元作文感受自然篇一

听着自己的心跳，像是没有规则的旋律，有一种不想被打扰的微妙感觉。望

着窗外的小雨，每一滴地洒落，都像是在叙述一个动人的故事。

撑起一把伞，一个人静静地走在街道上，聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲，呼

吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的，心中就像是一个落叶的季节。感觉到

自然界的变化如此奇特。

雨，在我心中一直都不是个朋友，因为我不喜欢哭泣的朋友。撑着伞漫步于

田间，却让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了，因为雨是它们的朋友。雨，滋润着

它们的生长；雨，提供着它们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊，给予了

它们多么无穷的力量啊！渐渐的，我爱上了雨，它成为了我的朋友。我开始喜欢

感受雨的存在，喜欢倾听与的哭泣。

雨后的天空，总是会绽放出放晴后的面容。我静静的望着天空，试着寻找应

该出现的那一道彩虹，但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清新。

残留在树叶上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此时，我想要与大自然紧紧地拥

在一起。感受它那令人陶醉的诗意。

风停了雨知道，雨停了云知道。当天空不再蔚蓝，当溪水不再清澈时，只有

自然知道。大自然住在这世间的一切梦境。倘若这些梦境消失不再重现时，叫我

如何再去感受自然的诗意？

大量的污水使其河流“沉鱼”；猎人的子弹使其飞禽“落雁”；升入夜空的

烟雾使其夜景“闭月”；这样的环境使其自然“羞花”。倘若环境如此动人，我

们就会永远在“沉鱼，落雁，闭月，羞花”的自然中生存。试问，那时的我们感

受到的是自然的诗意还是自然的失意？

我听着雨滴对我诉说的故事，感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的

这种感觉，想要一直感受着自然的诗意。

因为我想要一直感受着自然的诗意，所以我不能让他它到失意！

2.七年级上册第三单元作文感受自然篇二

大自然以最独特的手法，装点了我们周围，让我们无时无刻不在感受心灵的

美丽。

当清晨的第一缕金光撒像大地，走在阳光灿烂的小路上，不经意地一瞥，一

朵花瓣，在枝头滑落，伴随着几片落叶，飘飘扬扬地落在地上，微风轻轻吹拂，

将它们带到了那遥远的天边……

当我们驻足芳林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞

翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜

爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自

然给了自己一个美好幸福的家园。

当憩于静静的小池边，遥望远处那密密的竹林，实在是绿得可爱，一条幽幽

的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声，淅沥淅沥地欢快而平静地流淌，仿佛

在与大自然愉快地私语，倾吐自己的心思与喜悦。

在瑟瑟的秋风中，落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上悄悄地

落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天，为了大树的休息

生养，它依然牺牲自己，不向大树争养分，不给母亲添烦恼，断然从树上落下来，

悄然离去，回到了哺育、抚养它的土壤中，化做养分，把自己的一切又全部献给

了大地。

当我们身临浩瀚无垠的大海面前时，听着海的呼吸，感受海的气息，体会大

海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的

胸怀，包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。

当我们身处一泻千里的长江，和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色

的血脉，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸怀，足以让每个中国人

为它感到骄傲，它象征着我们中华民族的精神，它是我们中华民族的灵魂。

当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时，当我们站在雄伟的万里长城脚下

时，当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮

观，祖国的文化是如此灿烂！大自然是如此神秘！

大自然的美，在与每一滴水，每一棵树，每一朵花，每一株小草和每一块石

头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美，在与四季，感悟它生命的更

换。

朋友，大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱，全身心地领悟。领悟它内在

的那独特的美，领悟人生，领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心，美丽的心，

纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声音。

3.七年级上册第三单元作文感受自然篇三

可以说，世界上的一切美好的东西都值得我去爱，而藏在我内心深处的永恒

的爱，确实对大自然的爱，大自然中的一花一草，一山一水，都是我爱的对象，

那美丽的森林，辽阔的草原，更令我迷恋，总之