高考数学大一轮复习 直线与圆圆与圆的位置关系 理.pptVIP

第29页，共43页，星期日，2025年，2月5日1．处理直线与圆的弦长问题时多用几何法，即弦长一半、弦心距、半径构成直角三角形．2．圆的切线问题的处理要抓住圆心到直线的距离等于半径建立关系解决问题．名师归纳类题练熟第30页，共43页，星期日，2025年，2月5日[好题研习]第31页，共43页，星期日，2025年，2月5日高考数学大一轮复习直线与圆圆与圆的位置关系课件理第1页，共43页，星期日，2025年，2月5日第八章平面解析几何第四节直线与圆、圆与圆的位置关系第2页，共43页，星期日，2025年，2月5日[考情展望]1.考查根据给定直线、圆的方程判断直线与圆、圆与圆的位置关系.2.考查通过数形结合思想，充分利用圆的几何性质解决圆的切线、圆的弦长问题.3.从考查形式上看，以选择题、填空题为主，属中档题．第3页，共43页，星期日，2025年，2月5日主干回顾基础通关固本源练基础理清教材第4页，共43页，星期日，2025年，2月5日1．直线与圆的位置关系(圆心到直线的距离为d，圆的半径为r)[基础梳理]第5页，共43页，星期日，2025年，2月5日第6页，共43页，星期日，2025年，2月5日[基础训练]答案：(1)×(2)×(3)√(4)√第7页，共43页，星期日，2025年，2月5日2．圆(x＋2)2＋y2＝4与圆(x－2)2＋(y－1)2＝9的位置关系为()A．内切 B．相交C．外切 D．相离第8页，共43页，星期日，2025年，2月5日3．(2015·陕西质检)直线l：mx－y＋1－m＝0与圆C：x2＋(y－1)2＝1的位置关系是()A．相交 B．相切C．相离 D．无法确定，与m的取值有关第9页，共43页，星期日，2025年，2月5日4．(2014·江苏)在平面直角坐标系xOy中，直线x＋2y－3＝0被圆(x－2)2＋(y＋1)2＝4截得的弦长为________．第10页，共43页，星期日，2025年，2月5日5．以点A(－1,3)为圆心，且与圆(x－3)2＋y2＝9外切的圆的方程为________．答案：(x＋1)2＋(y－3)2＝4第11页，共43页，星期日，2025年，2月5日试题调研考点突破精研析巧运用全面攻克第12页，共43页，星期日，2025年，2月5日[答案]C┃考点一┃“几何法”研究直线与圆的位置关系——自主练透型第13页，共43页，星期日，2025年，2月5日(2)(2014·湖北)直线l1：y＝x＋a和l2：y＝x＋b将单位圆C：x2＋y2＝1分成长度相等的四段弧，则a2＋b2＝________.[答案]2第14页，共43页，星期日，2025年，2月5日(3)(2014·新课标全国Ⅱ)设点M(x0,1)，若在圆O：x2＋y2＝1上存在点N，使得∠OMN＝45°，则x0的取值范围是________．[答案][－1,1]第15页，共43页，星期日，2025年，2月5日(4)(2015·烟台模拟)在圆x2＋y2－2x－6y＝0内，过点E(0,1)的最长弦与最短弦分别为AC与BD，则四边形ABCD的面积为________．第16页，共43页，星期日，2025年，2月5日(5)过点(2,3)与圆(x－1)2＋y2＝1相切的直线方程为________．[答案]4x－3y＋1＝0或x＝2第17页，共43页，星期日，2025年，2月5日1．几何法判断直线与圆的位置关系的流程提醒：如果能判断直线过定点，则可由定点到圆心的距离(即点在圆内、圆上、圆外)判断直线与圆的位置关系．自我感悟解题规律第18页，共43页，星期日，2025年，2月5日提醒：若利用点斜式方程求得过圆外一点的切线只有一条，则需结合图形把斜率不存在的那条切线补上．第19页，共43页，星期日，2025年，2月5日┃考点二┃“代数法”研究直线与圆的位置关系——师生共研型第20页，共43页，星期日，2025年，2月5日第21页，共43页，星期日，2025年，2月5日名师归纳类题练熟第22页，共43页，星期日，2025年，2月5日[好题研习]第23页，共43页，星期日，2025年，2月5日第24页，共43页，星期日，2025年，2月5日第25页，共43页，星期日，2025年，2月5日┃考点三┃切线、弦长问题——师生共研型第26页，共43页，星期日，2025年，2月5日第27页，共43页，星期日，2025年，2月5日第28页，共43页，星期日，2025年，