中学生编程教学中的跨学科融合策略研究教学研究课题报告.docx

中学生编程教学中的跨学科融合策略研究教学研究课题报告

目录

一、中学生编程教学中的跨学科融合策略研究教学研究开题报告

二、中学生编程教学中的跨学科融合策略研究教学研究中期报告

三、中学生编程教学中的跨学科融合策略研究教学研究结题报告

四、中学生编程教学中的跨学科融合策略研究教学研究论文

中学生编程教学中的跨学科融合策略研究教学研究开题报告

四、研究设想

本研究设想构建一个以“问题驱动、学科共生、素养导向”为核心的跨学科编程教学策略体系，具体围绕三个维度展开：其一，在学科融合层面，将编程作为工具与媒介，深度嵌入物理、数学、艺术等学科的真实问题情境中，例如通过Python模拟物理运动规律或用Sc