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课程体系的成功实施离不开高质量的师资力量。教师不仅要具备扎实的学科知识,还应具备一定的行业经验和数字化技能。因此,高职院校应加强教师的数字化能力培训,鼓励教师开展跨学科的学习和研究,不断提升其教育教
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