【道法】家的意味 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

“我的母亲”感动全网

“坟头上的草青了又黄，黄了又青，就像我的念想一样，总也断不了。”“我已经当了爸爸，也已经当了爷爷，但我已经三十多年没叫过妈妈了，我想着，等哪天我扛不动水泥了，就回村里挨着那堆土躺下，没准那时候，我再叫妈妈，她就能听见了。

读完这段文字，你有怎样的想法?;

第二单元成长的时空

第四课幸福和睦的家庭

4.1家的意味

2022年版课程标准修订七年级《道德与法治》(上);

1.政治认同：通过理解“家”的内涵与功能，认识到“家”对我们成长的重要意义，形成对家庭的深厚情感，培养家国情怀。

2.道德修养：认同中华文化中“孝”的价值观念，感念父母养育之恩。

3.法治观念：知道孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是法律规定的义务。

4.健全人格：体会家人对自己的付出，感受家是身心的寄居之所，是心灵的港湾。

5.责任意识：提升对家庭的责任感，自觉分担家庭责任，增强孝亲敬长的行动力;

★自主学习

1.家庭的含义?P27

2.家的意义?P27

3.家庭对个人成长的作用?P28

4.优良家风的价值/作用?P28

5.家庭和社会?P29

请同学们认真阅读课本P26-29内容，思考下列问题，要求大字慢看，小字快读，并且

用铅笔圈点勾画重难点知识，并在课本上做标记。时间：5分钟;

生活观察：观察以下图片，请你用一个词(一句话)来概括“家”是什么。;

家庭是由婚姻关系

合成的亲属生活组织。;;

生活观察

当全红蝉失误时，全爸挥拳叹气，当全红婵赢得比赛时，全妈则激动得落泪。;

家是生命的居所，是心灵的港湾。

每个人都有属于自己的家，我们的生命是

父母给予的，我们的成长也离不开家庭的

哺育和支持。家不只是一所房子，家里有

亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所

依托。;

结合自己的成长经历，说说家庭对个人成长的作用?

慈母对孩子成长的影响是无法估量的。她们以自身的智慧和行动，点燃了孩子的求知热情，塑造了他们崇高的品格，同时将家国情怀深深地烙印在孩子的心灵深处。

②家是我们的第一所学校，是我们的修心之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。;

家风传承

▲父子情公仆心：把屁股端端地坐在老百姓的这一面”,这是习仲勋说过的话。父亲的一言一行对总书记有着深远的影响。来自人民、为了人民、造福人民，这是两代共产党人革命精神的接力、传承与弘扬。;

思考：从总书记的话语中我们感受到良好家庭对社会和国家有怎样的影响?

家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。;

②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所；

③家是代代传承，血脉相连的生活共同体；

④家庭是社会的基本细胞。;

01

学父亲对信仰的执著追求：对党的信念坚定不移;

您是一个农民的儿子，您

热爱中国人民，热爱革命战友，

热爱家乡父老，热爱您的父母、

妻子、儿女.您用自己博大的爱，

影响着周围的人们。您像一头老黄

牛，为中国人民默默地耕耘着。

这也激励着我将自己的毕生精力

投入到为人民群众服务的事业中，

报效养育我的锦绣中华和父老

乡亲。

一一习近平;

习近平总书记这些年到地方考察，为减

轻地方负担多次在专列上午休、过夜，降低接待规格；对于出访活动，他多次指示要精算代表团饭店入住天数，能省则省，不要浪费，住地不要豪华，干净舒适即可。;

分家规

享家训

家风;

曾国藩家风

曾国藩把家庭当修身治国起点，以“勤”“和”为子女立榜样。“勤以持家”上，他要求子女“勤苦俭约”,以劳动育勤劳作风；在“和以治家”中，强调家庭和睦，要求子女“柔顺恭谨”,保持寒素家风。

三苏家风典范

苏洵、苏轼、苏辙三父子以“读书正业、孝慈仁爱、非义不取、为政清廉”为核心家风，强调勤勉治学与廉洁奉公。苏洵以“日享三白、不发宿藏”为训，其家风培养出苏轼、苏辙等一代文学家和政治家;

1.你家的“家风”是什么呢?一起交流一下吧!

2、谈谈家风在日常生活时对你有什么影响?;

3、家风的作用

①优良家风作为一种无形的力量，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。

②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。;

课堂总结

1.家的含义：由婚姻关系、血缘关系或收养关系

结合成的亲属生活组织。;

本课小测

1.一位建筑大师说：“家和房子有什么区别?家是一个地方，当你受伤

受累的时候就想着回去，和你有千丝万缕的联系，而房子仅仅是住的地;

3孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能够反映子女对父母孝敬之情的是（C