2025年重庆第八中学中考语文模拟试卷（二）(含解析).docxVIP

2025年重庆八中中考语文模拟试卷（二）

一、语文知识及运用（30分）

1．（14分）学校开展“追忆历史缅怀英雄”主题活动，请你完成以下任务。

历史的长卷缓缓铺展，无数英雄如繁星闪烁于神州的夜空，光华流转间，为华夏大地镌刻下不灭的印记。

夜幕下，凛冽的寒风如刀割般刺骨。在黑暗深处，他们肩负沉重的使命，殚精竭虑，试图寻找拯救国家于危难之中的道路□这是一段披荆斩棘、筚路蓝缕的征途。当敌人汹涌袭来，这些英雄们从未有过丝毫退缩。他们抱着对未来的坚定信念，以摧枯拉朽之势，将敌人的阵营击毁。

闻一多发表爱国演讲，彰显了知识分子的英雄本色；黄继光用胸膛堵住敌人的枪眼，用生命诠释了忠诚与担当；董存瑞舍身炸碉堡，照亮了战士们前行的道路□数不清的英雄前呼后拥奔赴战场。他们用足迹谱写了一部磅礴的史诗，遒劲的笔触记录着不朽的传奇；他们用脊梁筑起了一座雄伟的丰碑，在风雨中始终yì（）立不倒；____，____。

在这庄严的时刻，我们深切dào（）念那些为了正义与和平英勇献身的英雄。阳光穿透云层□洒向大地，英雄们如炬的目光，穿透岁月守护着我们，熔铸成砥砺前行的勇气。让我们在敬意中铭记这份伟大，将无畏的精神化作前行的力量□让希望的种子在每一寸心田生根发芽，绽放出最灿烂的花朵，以此告慰那些永垂不朽的灵魂。长河不泯英雄骨，青史永镌赤子心。愿星火不熄，照亮来路！

（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）

凛（）冽遒（）劲yì（）立dào（）念

（2）文段中划横线的词语使用不当的一项是（）（3分）

A．殚精竭虑

B．摧枯拉朽

C．前呼后拥

D．永垂不朽

（3）请依次为方框处加上合适的标点符号，正确的一项是（）（3分）

A．：……、，

B．：。，，

C．——。、；

D．——……，；

（4）请仿照划波浪线的句子，在横线处补写一个句子，使文段的内容完整连贯。（4分）

2．（8分）根据《钢铁是怎样炼成的》相关内容，回答下面问题。

（1）下列表述有误的一项是（）（3分）

A．奥斯特洛夫斯基通过保尔的一生，传达了个人命运应与时代洪流紧密结合的思想。

B．保尔在残疾之后曾想要自杀，让他放弃这个念头的原因是母亲对他的照顾与关怀。

C．小说中多次穿插了丽达的日记，在交代故事情节之余，也让小说更加真实动人。

D．题目中的“钢铁”象征着坚定的信念、不屈的意志与顽强的毅力。

（2）保尔的成长离不开他人的影响。请从以下人物中选择一位，结合具体情节，谈谈她/他对保尔成长为一名革命战士有哪些影响。（5分）

A.阿尔焦姆B.谢廖沙C.达雅

3．（8分）中国是诗的国度，古典诗歌源远流长。中考在即，为了让同学们从古诗中汲取力量，九年级（1）班开展“品千古诗词悟前行力量”诗歌交流活动，请你完成以下任务。

（1）本次诗歌交流活动需要设计三个环节，请你完善并说明设计意图。（4分）

环节一：诗行寻光，励志诗歌朗诵

设计意图：通过朗诵诗歌，感悟诗句中蕴含的情与理，坚定内心志向。

环节二：声动人心，自编旋律唱诗

设计意图：

环节三：设计意图：通过故事分享，了解诗人与诗歌背后故事，感受榜样力量。

（2）请你从甲乙两句诗歌中选择一句，参照示例，进行化用，在交流活动的最后说一段激励语。（4分）

【甲】山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

【乙】九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。

示例：同学们，只要我们持必胜之心，抱长风破浪之志，笃行当下，便定能直挂云帆，达理想彼岸！（化用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。）

二、古诗文积累与阅读（25分）

4．（15分）当诗人凝望世界时，风霜雨雪早已不是单纯的自然现象，而是心灵的镜像、情感的载体，请你将下表中关于写景的诗句补充完整。

一切景语皆情语

乐景“晴川历历汉阳树，（1）”（崔颢《黄鹤楼》），是诗人登楼远眺的明丽之景；“（2），谁家新燕啄春泥”（白居易《钱塘湖春行》），是诗人行至湖堤看到的生机之象。

壮景“天接云涛连晓雾，（3）”（李清照《渔家傲》），是诗人脑海中如梦似幻的雄奇之景；“（4），甲光向日金鳞开”（李贺《雁门太守行》），是诗人眼中将士们的雄姿英发之势。

哀景“（5），秋天漠漠向昏黑”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》），是黑云涌动、天空阴沉的迷蒙秋景；“无言独上西楼，月如钩。（6）”（李煜《相见欢》），是弯月映楼；孤寂冷落的清寒秋景。

在诗人的凝视中，不同的景物与诗人的心灵交融，山川风物里蕴含着诗人深邃的思绪与细腻的情感。（7）“，”（李商隐《夜雨寄北》），诗人将客居的寂寞转化为重聚的希冀，抒发相思之苦；（8）“，”（李白《行路难》＜其一＞），诗人借用前方的艰险之景，抒发仕途