培养学生数感的教学目标设定与任务设计.docx

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培养学生数感的教学目标设定与任务设计

前言

数感是指学生对数的直观理解和灵活运用的能力，是数学学习的重要基础。在设定教学目标时，应明确学生在学习过程中能够理解和掌握数的各种特性，如数的大小、相对关系、运算规则等。学生应能通过实际情境的应用，培养对数字和数量的敏感性，增强其在日常生活中运用数学的能力。

任务设计应涵盖不同类型的数学活动，提供多样化的学习体验。通过设计不同情境下的数学任务，如实际问题的解决、数的比较和估算等，促进学生在多种情境中运用数感。任务应从实际出发，涵盖数的不同运算、变换以及对比分析，帮助学生拓展数感的应用领域。

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