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不经意间,一学期的时光匆匆过去。回首一学期来的备课组活动,感慨良多,现扼要地总结
如下:
一、抓好常规;分工到位。
学期伊始,我们组便正确处理了教学与自学、课堂与训练、教学活动与正常教学之间
的关系,使得教学安排得以井然有序的正常进行。暑假中,我们就分配备课任务。大家在假
期中就努力完成主备任务。开学后再进行讨论交流;有时,我们也会就某一个课题做专题探
讨,备课时其他老师讨论补充修改完善。同时,我们还积极参加校级、县里的教研活动,学
习借鉴、积累经验。
二、精研教材,抓住重点,教学取得了一定的成效。
1、首先我们确定了语文学习的重点:
我们在教学中始终坚持阅读与表达的核心地位。语文能力有两个最重要的方面:阅读
与写作。在课堂中我们强调教给方法。
2、其次我们强调了语文学习最基本的方法——积累,厚积才能薄发。所谓“巧妇难为
无米之炊”,只有学生积累了较多的素材,作文才有不断地有源头活水。
3、再次,我们继续将语文学习习惯的养成作为组织教学的重点,强调学生记笔记的方
法。
三、团结互助,轻松和谐
我们备课组所有成员团结一致、互帮互助,有着良好的人际关系,创造了和谐的、让
人感到愉悦的工作氛围;而良好的氛围又保证了我们工作的高效率与高质量。组内提倡的资
料共享、真诚合作氛围,使我们的工作达到事半功倍的效果,使我们有更多的时间、精力去
研究学生,提高学生的成绩。
对于未来的工作,我们打算延续上面的好的、有效的做法,同时也探索一些更有针对
性、更有实效的方法,因材施教,让不同层次的同学都能获得充分的发展。
“路漫漫其修远兮”,教学之路任重而道远,我们备课组成员将会继续努力,做出更好
成绩。
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