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职工安全生产培训教材及课件

前言

安全生产，是企业发展的生命线，是职工福祉的压舱石。每一起事故的发生，不仅会造成财产损失，更可能给个人和家庭带来无法弥补的伤痛。因此，对每一位职工进行系统、全面的安全生产培训，使其具备必要的安全知识、掌握基本的安全技能、树立牢固的安全意识，是企业安全生产管理工作中不可或缺的重要环节。本教材及课件旨在为广大职工提供一份实用、易懂、贴近实际的安全学习资料，希望通过学习，大家能够真正做到“懂安全、会安全、能安全”，共同营造一个安全、和谐、稳定的生产环境。

第一章：安全生产意识——思想是安全的第一道防线

1.1为何要重视安全生产？

安全生产，不是一句空洞的口号，它关系到企业的生存与发展，更关系到我们每一位职工的生命健康与家庭幸福。忽视安全，就等于忽视生命。无数血与泪的事故案例反复证明，思想上的麻痹大意、侥幸心理，是导致事故发生的最根本、最直接的原因。只有从思想深处认识到安全生产的极端重要性，才能将安全理念内化于心、外化于行，自觉遵守安全规章制度，抵制不安全行为。

1.2常见的不安全心理及克服

在日常工作中，我们可能会产生一些不利于安全的心理状态，如“经验主义”——认为“以前这么干都没事”；“侥幸心理”——觉得“哪有那么巧，就出事了”；“麻痹心理”——工作久了就放松警惕；“逞能心理”——盲目追求速度或表现。这些心理都是安全生产的大敌。我们必须时刻警醒，以科学的态度对待每一个操作环节，摒弃不良心态，将“安全第一”真正刻在心上。

1.3“三不伤害”原则与践行

“三不伤害”——不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害，是每一位职工在生产活动中必须恪守的基本准则。

*不伤害自己：要熟悉本岗位的安全操作规程，正确佩戴和使用劳动防护用品，严格按规程操作，不违章作业。

*不伤害他人：要顾及他人的安全，作业时注意观察周围环境，避免因自己的行为对他人造成威胁，提醒他人注意安全。

*不被他人伤害：要提高自我保护意识，对他人的不安全行为要敢于提醒和制止，远离危险作业区域，正确应对突发情况。

1.4岗位安全职责与“一岗双责”

每个岗位都有其特定的安全职责，这不仅是对企业负责，更是对自己负责。“一岗双责”意味着我们在履行岗位职责的同时，必须履行相应的安全职责。这要求我们不仅要完成生产任务，更要确保在安全的前提下完成任务。明确自己的安全责任清单，是做好本职工作的前提。

第二章：安全生产法律法规与规章制度

2.1安全生产法律法规体系概述

国家高度重视安全生产工作，颁布了一系列法律法规，如《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国消防法》等，这些法律法规构成了我国安全生产的基本框架，是企业安全生产和职工安全行为的法律依据和底线要求。了解这些法律的基本原则和核心内容，有助于我们增强法律意识，自觉守法。

2.2职工的安全生产权利与义务

职工在安全生产中享有多项权利，如获得安全保障、工伤保险和民事赔偿的权利；得知危险因素、防范措施和事故应急措施的权利；对本单位安全生产工作提出批评、检举和控告的权利；拒绝违章指挥和强令冒险作业的权利；紧急情况下的停止作业和紧急撤离权等。

同时，职工也必须履行相应的义务，如遵守安全生产规章制度和操作规程的义务；接受安全生产教育和培训的义务；正确佩戴和使用劳动防护用品的义务；发现事故隐患或不安全因素及时报告的义务等。权利和义务是统一的，只有认真履行义务，才能更好地享有权利。

2.3企业安全生产规章制度解读

为落实法律法规要求，保障生产安全，企业会制定一系列内部安全生产规章制度，如安全生产责任制、安全操作规程、隐患排查治理制度、安全教育培训制度、劳动防护用品管理制度等。这些制度是结合企业实际情况制定的具体行为规范，具有很强的针对性和可操作性。每一位职工都必须认真学习、严格遵守，这是保障自身和他人安全的基本要求。

第三章：作业环境与危险源辨识

3.1作业环境的基本安全要求

良好的作业环境是安全生产的基础。这包括整洁有序的作业现场，合理的采光与通风，畅通的安全通道，清晰的安全警示标识等。职工有权对不符合安全要求的作业环境提出改进意见，并在必要时拒绝在危险环境中作业。

3.2危险源的概念与分类

危险源是指可能导致人身伤害和（或）健康损害的根源、状态或行为，或其组合。通俗地说，就是可能发生事故的地方或因素。危险源可以分为两类：第一类危险源是指生产过程中存在的，可能发生意外释放的能量或危险物质，如电能、机械能、化学能等；第二类危险源是指导致约束、限制能量和危险物质措施失控的各种不安全因素，如人的不安全行为、物的不安全状态、管理上的缺陷等。

3.3危险源辨识的基本方法

危险源辨识是安全管理的基础。常用的基本方法有：

*直观经验法：通过观察、询问、查阅资料等方式