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2025年大学社会体育指导与管理专业题库——社会体育推广活动的社会效益评估

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪一项不属于社会体育推广活动社会效益的范畴？

A.提升社区居民的身体健康水平

B.增强社会组织的经济收入

C.促进社区邻里关系的和谐与融合

D.传承地方特色体育文化

2.在社会效益评估的理论基础中，强调从多个维度、多个标准评价对象的决策方法是：

A.投入产出理论

B.利益相关者理论

C.多准则决策分析（MCDA）

D.社会网络分析

3.构建社会体育推广活动效益评估指标体系时，首要原则是：

A.指标的可量化性

B.指标的全面性

C.指标的相关性

D.指标的独立性

4.对于难以量化但具有重要意义的效益，通常采用哪种方法进行评估？

A.实验法

B.问卷调查法

C.访谈法

D.文献研究法

5.成本效益分析（CBA）在社会体育效益评估中的应用，其主要关注点是：

A.整体社会影响的定性描述

B.活动参与者的满意度调查

C.活动投入成本与产出效益的比较分析

D.活动对特定社群文化认同的影响程度

6.在进行社会体育推广活动效益评估时，确保评估过程公正、透明，并尊重参与者的权利，这主要体现了：

A.科学性原则

B.客观性原则

C.伦理性原则

D.系统性原则

7.某社区通过组织定期太极拳推广活动，评估发现参与者的慢性病发病率有所下降，社区凝聚力增强。这些效益分别属于：

A.健康效益和经济效益

B.健康效益和社会效益

C.经济效益和文化效益

D.社会效益和生态效益

8.比较不同年份或不同社区的社会体育推广活动效益时，需要关注评估指标之间的：

A.同质性

B.变异性

C.相关性

D.独立性

9.社会体育推广活动效益评估报告的核心内容通常不包括：

A.评估背景与目的

B.评估方法与过程

C.评估结论与政策建议

D.参与活动运动员的技术动作分析

10.针对一项旨在提高青少年体育参与率的城市社区体育推广活动进行效益评估，以下哪个指标更直接地反映了活动的社会效益？

A.活动总投入资金

B.参与活动的青少年数量增长率

C.活动举办场地面积

D.赞助商获得的广告效益

二、名词解释（每题3分，共15分）

1.社会效益

2.评估指标体系

3.定性评估方法

4.投入产出分析

5.伦理考量

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述社会体育推广活动社会效益评估的基本原则。

2.简述构建社会体育推广活动效益评估指标体系的基本步骤。

3.简述问卷调查法在社会体育效益评估中的应用过程。

4.简述社会体育推广活动效益评估结果应用的主要方向。

四、论述题（每题10分，共20分）

1.论述社会体育推广活动效益评估中定量方法与定性方法的结合意义及具体途径。

2.结合实际，论述在社会体育推广活动效益评估中应如何处理伦理问题。

五、案例分析题（15分）

假设某高校为了提升学生体质健康水平，决定在校园内推广一项名为“阳光慢跑”的体育活动。活动由体育部组织，每周在固定时间、固定路线进行，为期一学期。学期末，学校希望评估该活动对学生体质健康、运动习惯及校园氛围产生的效益。请设计一个简要的效益评估方案，包括评估目的、主要评估指标（至少列出5项，并说明指标类型）、数据收集方法以及评估结果的初步解读方向。

试卷答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.B

2.C

3.B

4.C

5.C

6.C

7.B

8.A

9.D

10.B

二、名词解释（每题3分，共15分）

1.社会效益：指社会体育推广活动对社会各方面产生的积极影响和作用，包括对个体健康、社会关系、文化发展、社区建设等方面的贡献。

2.评估指标体系：指为了系统、科学地评估社会体育推广活动的效益而设定的，由一系列相互关联、相互补充的指标组成的集合。

3.定性评估方法：指通过观察、访谈、文献分析等方式，对难以量化或需要深入理解的现象进行描述性分析，以揭示其性质、特征和内在规律的方法。

4.投入产出分析：指分析社会体育推广活动的各种投入（如资金、人力、物力）与产出（如活动参与人数、健康改善程度）之间的数量关系，以评估活动效率和效益的一种方法