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初中数学：基于区块链的初中数学竞赛题目设计与评分机制论文

摘要：本文针对当前初中数学竞赛题目设计及评分机制存在的问题，提出了一种基于区块链技术的初中数学竞赛题目设计与评分机制。通过分析现有问题的原因，本文旨在为初中数学竞赛提供一种更公平、公正、透明的竞赛环境，以提高学生的数学素养和创新能力。

关键词：初中数学；区块链；竞赛题目设计；评分机制

一、问题的提出

（一）初中数学竞赛题目设计存在的问题

1.缺乏创新性和实践性

当前的初中数学竞赛题目设计往往过于注重理论知识，忽略了实际应用和实践操作。这使得学生在应对竞赛题目时，很难将所学知识应用于实际问题中，限制了学生的创新思维和实践能力的发展。例如