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**单元主题写作Period6SectionB(3a-3b)单元主题写作Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?一、主题分析本单元写作情境为“人际沟通(interpersonalcommunication)”,属于“人与社会”主题范畴中的“社会服务与人际沟通”这一主题群,涉及子主题“良好的人际关系与人际交往;交流与合作”。常见的写作任务是谈论生活中遇到的各种烦恼及解决办法、如何与他人保持良好的关系等。二、素材积累(一)主题词汇getonwith//toomuch/many//arguewith//saysorryto//callup//writeto//inone’sopinion//communicatewith//offertohelp//worryabout(二)重点句式1.Weshould____________________(理解并尊重)ourparentsand________________(与……友好相处)them.2.Whenyoumeetsometrouble,________________________________(你最好与……沟通)them.understandandrespectgetonwellwithyou’dbettercommunicatewith3.______________________(对我们来说是必要的)tosharefeelingswithourfriends.4.I’mlookingforwardto______________________(得到更多机会).5.Communicationis_____________________________(最有效的方式之一)tounderstand.It’snecessaryforusgettingmorechancesoneofthemostefficientways三、写作示例假如在英语课上,你们就“与人相处”的话题展开小组讨论。请根据以下提示,以“Howtogetonwellwithothers”为题,写一篇英语短文。提示:1.learntoshare2.respect(尊重)others3.communicatewitheachother4....要求:1.要点齐全,并适当发挥;2.不少于80词,开头已给出,不计入总词数。HowtogetonwellwithothersAsweallknow,studentsshouldlearnhowtogetonwellwithothers._________________________________________________谋篇布局1.审题立意①主题:Howtogetonwellwithothers②人称:第一人称③时态:一般现在时Inmyopinion,weshouldgetreadytohelpandshowourloveandcare...Howtogetonwellwithothers点明主题Lastweek,ourclasshadadiscussionabouthowtogetonwellwithothers...阐述建议First,weshouldlearntoshare./Second,weshouldrespectothers./Third,communicatewithothers.总结观点Inmyopinion,weshouldgetreadytohelpandshowourloveandcare...基础篇HowtogetonwellwithothersAsweallknow,studentsshouldlearnhowtogetonwellwithothers.Lastweek,ourclasshadadiscussionabouthowtogetonwellwithothersintheEnglishlesson.
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