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**单元主题写作Period6SectionB(3a-3b)单元主题写作Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?主题分析本单元写作情境为“人际交往”,属于“人与社会”主题范畴中的“人际关系”这一主题群,涉及子主题“良好的人际关系和人际交往”。常见的写作任务是针对别人面临的问题提出建议与解决办法,体裁多为议论文或应用文。playsports,hangoutwithfriends,talktoparentsorteachers,listentomusic,watchmovies,communicatewithothers人际交往Interpersonalcommunication交流工具Toolsofcommunicationletter,postcard,Internet,e-mail,phone/telephone,socialmedia人际关系Interpersonalrelationshipparent,friend,friendship,neighbor,stranger,classmate,member,enemy人际交往Interpersonalcommunication问题Problemsargue,compete,compare,pressuredon’tgetenoughsleep,getintoafightwithfriends,can’tgetalongwellwithfamily,havetoomuchpressure建议Adviceplaysports,hangoutwithfriends,talktoparentsorteachers,listentomusic,watchmovies,communicatewithothers【单元主题佳句】开头句1.Itisofgreatimportancetocommunicatewithyourparents.2.Herearesomeusefulwaystosolveourstress.中间句1.Wecantakepartinsomeinterestingactivitieswithourparents.2.Makingfriendswithotherscanhelpyoufeelrelaxed.结尾句1.Inmyopinion,youshouldtalkwithyourparents.2.Let’sgetalongwellwithparentsbecausetheyloveusbest.二、以读促写假设你是张伟,你的朋友魏华通过电子邮件告诉你,她因长时间玩手机与父母发生了争吵,她现在很难过。请你给她写一封电子邮件,帮助她解决问题。词数不少于70。第一步:审题时态:________________人称:_________________一般现在时态第二人称Pleasebehappyandeverythingwillbebetter.Introduction引出话题表明态度I’vereceivedyourletterandIknowyouarguedwithyourparents.Ithinkit’swrong.Advice提出建议Youshould...Ialsothink...Whydon’tyou...Wishes表达祝愿Pleasebehappyandeverythingwillbebetter.第三步:教材句型微训练1.教材原句:Whydon’tyoutalkaboutthesefeelingswithyourfamily?结构解读:Whydon’tyoudosth.?表示“为什么不做某事呢?”仿写:你为什么周末不和我们去野营呢?_______________________________________________Whydon’tyougocampingwithusontheweekend?2.教材原句:Althoughit’snormaltowantsuccessfulchildren,it’sevenmoreimportanttoha
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