第四单元实践活动3水质检测及自制净水器教学设计---2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

化学

年级

九年级

学期

秋季

课题

跨学科实践活动3水质检测及自制净水器

教科书

书名：初中化学

出版社：人民教育出版社

教学目标

1.通过查阅书籍和资料，了解水净化的流程，知道常用的净化水的方法有吸附、沉降、过滤、蒸馏等。

2.通过水质检测方法的研究，将化学与生物、物理、地理等多学科知识进行融合，体会科学、技术、工程融合解决问题的基本方法。

3.通过自制净水器，学会如何选择合适的材料进行设计、评价和优化净水器结构，提升学生的创新思维和操作技能，培养创新意识，及敢于质疑、严谨求实的科学态度。

4.通过关注饮用水与人体健康的关系，初步认识化学与健康，化学与环境的关系，学会正确饮水，合理选择饮用水。

教学重难点

教学重点：

1.了解水质检测的方法，设计实验并对水质进行检测。

2.自制净水器，分析净水效果，进一步优化自制净水器。教学难点：

1.综合分析，学习从科学、技术、工程融合解决问题的基本方法。

2.选择合适的物品，开动脑筋，自制净水器。

教学过程

一、新课导入

同学们，大家在第四单元--自然界的水学习过程中，不仅了解到水和空气、氧气一样是人类重要的自然资源，而且了解到如何利用和保护水资源，课前，老师和同学们都做了准备工作。老师，就和本节课相关的三个问题进行了问卷调查，这是统计的结果，通过本节课的学习，大家看看对这三个问题会不会有新的认识呢？

二、讲授新课：

任务一：调查参观

【学生活动一】场馆参观，同学们进行了自来水厂、自来水博物馆和节水科技馆等场馆的参观，就不同问题进行了深入实践和探索，引出进一步了解“饮用水从哪里来？到哪里去？

【学生活动二】学生查阅大量的资料按照时间线梳理了水净化的发展历程，而且指出每一个阶段人们在水的净化方法上重要的突破。并请学生讲解我国净水发展之路。

【学生活动三】学生观看自来水的生产过程，化学工程二队同学带领大家分析自来水生产的流程及污水处理的流程。

【设计意图】通过这三个活动，充分让学生展示课前调查参观的成果，并对研究过程进行汇报，不仅对古代和现代净水的方法有了认识，感叹古人的智慧，增强了民族自豪感。同时引领全体同学加深对净水过程的认识，进一步掌握沉降、过滤、吸附、消毒等净化方法。

任务二：水质检测

【学生活动一】查阅资料确定饮用水的检测指标，运用跨学科知识解决问题，充分阅读、汇总、摘选水的检测标准。

【学生活动二】现场实验操作，学生检测样品TDS数值，记录结果。

【学生活动三】根据检测结果分析矿泉水、纯净水、自来水那种更适合长期饮用。通过直饮水的介绍，引导学生关注净水技术的发展，充分应用科技解决问题。

【设计意图】通过这三个活动，让学生理解课前充分查阅资料对课堂问题的解决有重要帮助，结合检测标准进行课堂实践并汇报检测结果，让学生将实践与理论相结合，学会水质检测的方法，根据检测结果分析，能够合理选择饮用水。

任务三：动手制作

【学生活动一】根据净水原理和物质性质选择合适用品，物品的选择充分考虑到过滤的原理，结合鹅卵石、石英砂、纱布能够过滤不同大小的杂质颗粒，活性炭不仅能起到过滤的作用，还具有吸附色素和异味的性质，充分利用活性炭进行水的净化是非常不错的选择。

自制简易净水器

【学生活动二】阐述设计组装的思路及调整方案，学生进行小组研究过程的介绍，把净水器制造过程中发现的问题和采取的解决办法和同学们进行分享，通过生生互动，充分调动学生的积极性，。

【学生活动三】检验交流不同设计方案效果

小组现场演示不同方案的净水效果，给大家进行示范，比较效果。通过感官指标、物理指标进行检测，发现区分效果不明显，激发学生进一步寻找更加新的技术去解决问题。

【设计意图】

通过这三个活动，让学生充分认识到根据物质的不同性质及净水的原理，可以自己选择合适的物品来制作净水器，并利用物理和工程的方法进行设计和制作。再在课堂上现场演示、对比净化的效果，让学生学会分析方案的优劣，从而能够自己动手实践，制作净水器并对净水效果进行分析。自制净水器的制作、使用和展示活动具有较大的驱动型和挑战性，给学生提供了运用化学观念、提升实践能力、内化科学态度与责任、发展综合思维评价能力的平台，能够综合体现学生的核心素养水平。同时注重过程性记录，形成学生的个性化作业，有选择的收集、整理形成学生的个性化学习档案。

任务四：拓展延伸

【问题情境一】那如果发生地震我们如何利用较少的资源，获取洁净的水呢？

【问题情境二】那如果在海边极度缺水，如何从海水中获得饮用水呢？

【问题情境三】思考空间站如何获得饮用水？

【设计意图】引领学生思考分析在不同环境下如何利用能获取的材料制造净水器，或者选取不同的方法来获取洁净的水