3 - 4 岁幼儿音乐素养课程中融入语文元素的教案.docxVIP

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3-4岁幼儿音乐素养课程中融入语文元素的教案

课程融合目标

音乐与语文知识联结：借助三年级语文上下册中的诗词、故事等内容，帮助幼儿理解音乐节奏、旋律与文学意境的关联，如用欢快节奏表现《司马光》中紧张救援氛围，用舒缓旋律展现《秋天的雨》的优美意境。

表达能力提升：鼓励幼儿用歌声、肢体动作及简单语言表达对融合了语文元素的音乐作品的感受，促进音乐表达与语言表达能力共同发展，例如学唱《望天门山》后，描述歌曲中展现的画面。

兴趣培养：通过新颖的音乐与语文融合活动，激发幼儿对音乐和语文学习的兴趣，像以音乐表演形式呈现《卖火柴的小女孩》，让幼儿爱上阅读与音乐。

第四单元：音乐与语文的奇妙融合（4课时

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