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小学科学探究:校园植物多样性绘图与植物多样性保护教育论文
**摘要**:本文旨在探讨小学科学探究活动中,通过校园植物多样性绘图与植物多样性保护教育的实践与意义。通过分析当前小学科学教育的现状及植物多样性保护的重要性,提出将植物多样性绘图作为科学探究的有效手段,并结合实际案例,探讨其在提升学生科学素养和环保意识方面的积极作用。
**关键词**:小学科学探究;校园植物多样性;绘图;植物多样性保护;教育实践
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##一、背景分析
###(一)小学科学教育现状分析
1.**科学教育内容单一**:当前小学科学教育内容较为单一,主要集中在基础理论知识传授,缺乏实践性和探究性活动。学生难以通过动手
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