第1课 《春》 能力进阶练-2025-2026学年统编版七年级语文上册.pdfVIP

第1课春《》能力进阶练2025-2026学年

上学期初中语文统编版（2024）七年级上册

基础闯关练

1.小文学在阅读朱自清的春《》时，十分喜欢下面这段描述并将其摘抄下来，请你赏读并完成相

关任务。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青

草味儿，还有各种花的香，都在微微泗湿的空气里酝酿。鸟儿将k。巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来

了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应干着。牛背上牧童的短笛，这时候

也成天在缭亮地响。

I（）小文对语段中字音字形不是很确定,请你帮她写字或注音，

（）巢应硕）

⑵在摘抄过程中，小文由于粗心抄错了一个词语，请你找出来并改正。

（）改为（）

⑶下列选项中，与语段画线句所运用的修辞手法不的一项是（）

A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

B.漫天飞舞的樱花，仿佛洁白的雪精灵在空中欢快地跳动。

C.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候

D.飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。

4（）“吹面不寒杨柳J风”语出南宋志南和尚的诗，“杨柳风指

2.选择恰当的词语填空。

（1）小草（偷偷慢慢）地从土里出来，嫩嫩的,绿绿的。

2（）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全_______（笼着盖着）一层薄

烟。

3（）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，（反衬烘托）出一片安静而和平的夜。

提升能力练

3.为增加活动的趣味性，让同学们享受春之美，小荣和小德写出了两例品味春天的诗句作为示例。

请你仿照示例，补全相关内容，

【示例一】春天的雨：沾衣欲湿杏花雨，你品，春天的雨下得多么温柔。

【示例二】春天的水：一池春水绿如苔，你瞧，春天的水绿得多么执着。

(1)春天的花：日出江花红胜火，

(2)春天的风：春风又绿江南岸，

4.小文在“读春、颂春”读书环节写下了这样一段感受。请按要求完成题目。

春天，像五线谱里的一个音符，刚一弹响，就拨动了人们的心弦；春天，像笔架上的一支画笔，

刚一描搴,就绘出动人的美景：春木,像画举的一支号角，…刚一吹响,被茯类曲重物回上的能件;春

天，［甲］O

春天，总让我们向往，思让我们感受到希望。走进春天，我们看到了春天的美景，读到了春天

的美文，感悟到了人生的哲理，通过这次活动，我们开阔了视野，丰富了知识，培养了能力。【乙】

“，正处于人生春天的我们，凡事要早做打算，把握开头。只有在年轻的时候辛勤劳动、

努力学习，才不枉青春。

⑴仿照回波浪线句，在【甲】处横线上再仿写一个句，要求语意连贯，句式一致。

⑵根据文段语意，请在【乙】处横线上补写一句俗语。

5.重音，指朗读时为适应传情达意的需要，对语句中的某些词或短语以重读的形式加以强调。请参

照示例，为下面语句标注两处重音，并简述理由。

园里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

理由：“瞧去”读重音，强调欢欣之情；“满是的”读重音，强调春草的蓬勃旺盛。

一切都像刚睡醒的样，欣欣然张开了眼。

理由：

素养拓展练

阅读下面材料，完成下面小题

材［料一］

春

朱自清

①吩望春，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

②一切都像刚睡醒的样，欣欣然张开了眼。山朗涧起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来