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垃圾分类工作考评实施方案
一、考评目的
为系统检验垃圾分类工作成效,压实各责任主体工作责任,及时发现工作短板并优化改进,激发参与积极性,推动“分类投放、分类收集、分类运输、分类处理”全链条规范化运行,最终形成长效管理机制,特制定本考评实施方案。
二、考评对象
本方案适用于开展垃圾分类工作的各类主体,结合实际场景重点覆盖以下对象(可根据实际需求调整):
校园场景:班级、教职工办公室、食堂管理团队、实验室管理团队、宿舍管理团队、参与垃圾分类的收运企业;
社区/单位场景:居民小区(含物业)、机关事业单位科室、企业车间/部门、公共场所管理方(如公园、商场)。
三、考评原则
客观公正原则:以事实为依据,采用“定量+定性”结合方式,避免主观臆断,考评过程公开透明;
突出重点原则:聚焦垃圾分类核心环节(投放准确率、设施管理、处置规范),兼顾宣传、培训等基础工作;
动态调整原则:根据垃圾分类工作推进阶段(试点、推广、巩固),适时优化考评指标与权重;
奖惩并重原则:考评结果与奖惩、评优评先直接挂钩,既激励先进,也督促后进整改。
四、考评指标体系
(一)校园场景考评指标(以中学为例,细化各主体指标)
考评对象
一级指标
二级指标
考评标准
分值
考核方式
班级
投放管理(40分)
投放准确率
分类正确垃圾占比≥95%得40分,90%-94%得30分,85%-89%得20分,<85%得0分
25
每周随机抽查3次垃圾桶,每次抽10份样本统计
责任区清洁度
分类点无散落垃圾、无异味得15分,发现1处问题扣5分,扣完为止
15
日常巡查记录
宣传参与(30分)
分类知识掌握度
随机抽10名学生答题,平均分≥90分得20分,80-89分得15分,<80分得5分
20
月度知识测试/问卷
志愿活动参与率
班级“环保小卫士”服务时长达标率100%得10分,每低10%扣2分
10
查看志愿者服务台账
设施维护(30分)
设施完好率
班级责任区分类桶无破损、标识清晰得15分,发现1处问题扣3分
15
现场检查
设施清洁度
垃圾桶内外无污渍得15分,有污渍每处扣3分
15
日常巡查+拍照记录
食堂管理团队
厨余垃圾管理(50分)
厨余垃圾纯度
杂质(餐具、塑料袋)占比≤3%得50分,3%-5%得30分,>5%得0分
50
每日抽样称重统计
人员管理(30分)
培训达标率
工作人员100%掌握分类标准得20分,每1人不达标扣5分
20
随机考核+培训记录
引导履职率
用餐高峰100%有人引导投放得10分,缺岗1次扣2分
10
现场抽查+监控记录
台账记录(20分)
收运台账完整性
每日记录厨余垃圾量、收运企业信息得20分,缺1天记录扣2分
20
查看台账手册
实验室管理团队
有害垃圾管理(70分)
规范投放率
有害垃圾无混投得40分,发现1次混投扣10分
40
每周检查2次收集箱
暂存合规性
收集箱上锁、标识清晰、无泄漏得30分,1项不达标扣10分
30
现场检查
处置管理(30分)
处置凭证留存
每季度留存合规处置协议、清运记录得30分,缺1项扣15分
30
核查资料
收运企业
运输合规(60分)
无混装运输
抽查运输车辆无混装得40分,发现1次混装扣20分
40
GPS轨迹核查+现场抽查
按时清运率
100%按约定时间清运得20分,迟到1次扣5分
20
清运记录+反馈核实
台账管理(40分)
运输台账完整性
每日记录清运种类、数量、目的地得40分,缺1项信息扣5分
40
查看电子/纸质台账
(二)社区/单位场景通用考评指标(示例)
考评对象
核心指标
考评标准
分值
考核方式
居民小区(物业)
投放准确率
居民投放正确占比≥85%得30分,80-84%得20分,<80%得10分
30
随机抽查+志愿者记录
设施配置与维护
分类设施全覆盖、完好率100%得25分,缺1处设施扣5分,破损1处扣3分
25
现场检查
宣传引导
每月开展1次宣传活动、知晓率≥90%得25分,缺1次活动扣10分,知晓率低10%扣5分
25
活动记录+居民问卷
问题整改率
巡查发现问题100%整改得20分,每1项未整改扣5分
20
整改通知书+复核
五、考评周期与流程
(一)考评周期
日常考评:每周1次,由考评小组开展现场巡查、台账抽查,记录日常表现;
月度考评:每月末开展,结合日
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