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预防医学考试题库涵盖疾病分类

在预防医学的学习与实践中，疾病分类是基石性的核心内容，它不仅是理解疾病发生发展规律、制定有效防控策略的前提，也是各类预防医学考试考察的重点。一份全面的预防医学考试题库，其涵盖的疾病分类往往遵循一定的逻辑体系，既反映学科特点，也贴合实际公共卫生工作需求。以下将对考试题库中常见的疾病分类进行梳理，旨在帮助考生系统掌握，提升复习效率与应用能力。

一、按病因学分类

这是最经典也最常用的分类方式，强调疾病的根本致病原因，对于一级预防（病因预防）具有直接指导意义。

1.传染病（InfectiousDiseases）：

*病毒感染：如流感、病毒性肝炎（甲、乙、丙、丁、戊型）、艾滋病、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、狂犬病、脊髓灰质炎等。此类疾病的防控重点在于控制传染源、切断传播途径（空气、飞沫、粪口、接触、虫媒等）和保护易感人群（疫苗接种是关键）。

*细菌感染：如tuberculosis、伤寒与副伤寒、细菌性痢疾、霍乱、布鲁氏菌病、猩红热、百日咳、白喉等。抗生素的合理使用、消毒灭菌是重要环节。

*寄生虫病：包括原虫病（如疟疾、阿米巴病）、蠕虫病（如血吸虫病、蛔虫病、钩虫病、丝虫病、绦虫病）等。其防控常与环境治理、个人卫生习惯改善、消灭中间宿主（如钉螺）相关。

*其他病原体感染：如支原体、衣原体、立克次体、螺旋体所致疾病。

*心血管疾病：高血压、冠心病、脑卒中、心力衰竭等。主要危险因素包括吸烟、不合理膳食、缺乏运动、肥胖、高血压、高血脂、高血糖等。

*恶性肿瘤：肺癌、胃癌、肝癌、结直肠癌、乳腺癌、宫颈癌等。其发生与环境因素、生活方式、遗传因素等多方面有关。

*慢性呼吸系统疾病：慢性阻塞性肺疾病（COPD）、支气管哮喘等。吸烟、空气污染是重要诱因。

*代谢性疾病：糖尿病（1型、2型）、肥胖症、血脂异常等。与膳食结构、体力活动不足等生活方式密切相关。

3.伤害（Injuries）：

*意外伤害：如道路交通伤害、跌倒、溺水、烧烫伤、中毒、窒息等。

*故意伤害：如自杀、暴力等。伤害的预防需要多部门协作，涉及工程学、教育学、立法执法等多个层面。

4.职业相关疾病：

*职业病：由职业性有害因素直接引起的特定疾病，如尘肺、职业中毒、职业性皮肤病等。

*工作有关疾病：职业性有害因素是其发生发展的诸多因素之一，如教师的慢性咽炎、长期站立工作者的下肢静脉曲张等。

5.地方病：由于地理环境中某种微量元素过多、缺乏或比例失调所致的疾病，如碘缺乏病、地方性氟中毒、地方性砷中毒等。

6.其他：如精神心理疾病、口腔疾病、性传播疾病（除艾滋病外的其他STD）等，也日益成为预防医学关注的重点。

二、按人群特征分类

预防医学强调人群健康，因此按不同人群特征进行疾病分类也是考试题库的重要组成部分。

1.儿童少年常见健康问题：

*新生儿疾病与保健、婴幼儿营养不良、维生素D缺乏性佝偻病、儿童常见传染病、儿童意外伤害、近视、龋齿、行为问题等。

2.妇女常见健康问题：

*生殖系统感染、乳腺疾病、月经相关疾病、围产期保健、更年期综合征、宫颈癌与乳腺癌筛查等。

3.老年人常见健康问题：

*老年期痴呆、骨质疏松症、心脑血管疾病、糖尿病、跌倒、视力与听力减退等老年综合征。

4.特定职业人群健康问题：

*如粉尘作业人员的尘肺风险、接触化学毒物作业人员的中毒风险、脑力劳动者的颈肩腰腿痛等。

5.特定行为人群健康问题：

*如吸烟者的呼吸系统疾病与肺癌风险、酗酒者的肝脏疾病与意外风险、性乱人群的性传播疾病风险等。

三、按预防策略与措施分类

从预防医学的实践角度出发，不同疾病因其特点需要采取不同的预防策略和措施，这也是考试中常涉及的分类思路。

1.一级预防（病因预防）重点疾病：

*针对可干预危险因素的疾病，如通过疫苗接种预防的传染病、通过控烟限酒预防的心血管疾病和肿瘤、通过补碘预防的碘缺乏病等。

2.二级预防（早发现、早诊断、早治疗）重点疾病：

*具有有效筛查手段的疾病，如宫颈癌（宫颈涂片/HPV检测）、乳腺癌（乳腺钼靶/B超）、高血压、糖尿病、结核病等。

3.三级预防（临床预防与康复）重点疾病：

*慢性病的管理与康复，如脑卒中后遗症的康复、糖尿病并发症的防治、精神疾病的社区康复等。

4.突发公共卫生事件相关疾病：

*如新发、再发传染病的暴发流行（SARS、禽流感等）、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等，强调应急处置能力。

5.法定传染病：

*根据《中华人民共和国传染病防治法》进行分类管理的甲类、乙类、丙类传染病，这是疾病监测和报告的法律依据。

理解预防医学考试题库中疾病分类的逻辑，有助于