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基于任务型教学法的高中英语写作教学研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨基于任务型教学法的高中英语写作教学策略，分析其在提高学生写作能力方面的有效性。通过对任务型教学法的理论依据和实践方法进行深入研究，本文提出了一套切实可行的教学策略，并对实践效果进行了验证。

关键词：任务型教学法；高中英语；写作教学；策略

一、引言

（一）任务型教学法的理论依据及其在高中英语写作教学中的重要性

1.任务型教学法的理论基础

任务型教学法（Task-basedLanguageTeaching，简称TBLT）是20世纪80年代兴起的一种语言教学方法，其核心思想是将语言教学与实际生活紧密结合，让学生在完成实际任务的