第三单元第2课时 4的乘法口诀（教学设计）数学冀教版二年级上册2025.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第三单元第2课时4的乘法口诀教学设计

一、教材内容解读

1.知识内涵

（1）地位和作用：本节课是乘法口诀教学中的重要部分，是学生在初步认识乘法运算基础上，

对4的乘法口诀的深入学习。它不仅为学生熟练进行乘法计算提供工具，也是后续学习更复杂乘

法运算及解决相关实际问题的基石，在乘法知识体系中起着承上启下的作用。

（2）内容呈现：教材以青蛙腿数量这一有趣情境引入，通过观察每组不同数量青蛙的腿数，先

列出加法算式，进而引出乘法算式及对应的乘法口诀。“试一试”环节让学生编儿歌，进一步巩固

对乘法口诀的理解。第二页通过多种形式的习

教师资格证持证人

如有问题，请于后台留言联系上传者解决（加微信wkl436858），如文档无法编辑，课件中音视频无法播放等。如遇课件中视频无法播放，请留言或私信，一定予以解决。

咨询Ta 进入空间

用户编号：6143101132000005

领域认证该用户于2024年07月27日上传了教师资格证

更多 >

第三单元 第2课时 4的乘法口诀（教学设计）数学冀教版二年级上册2025.pdf