扬州市2025-2026学年九年级上学期语文期中测试试卷.docVIP

扬州市2025-2026学年九年级上学期语文期中测试试卷

考试时间：120分钟，满分：150分

一、基础运用（20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.羁縻（jīmí）骇人听闻（hài）奔驰（chēng）拈花惹草（niān）

B.潸然（shān）鲜为人知（xiān）阴翳（yì）味同嚼蜡（jiáo）

C.污蔑（miè）钦佩（qīn）拾遗补缺（shí）锲而不舍（qiè）

D.载歌载舞（zài）气冲斗牛（dǒu）震耳欲聋（zhèn）纨绔子弟（kuà）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A.惟妙惟肖相形见绌鬼鬼祟祟精益求精

B.钦佩有加历历在目人山人海咄咄逼人

C.长歌当哭气宇轩昂历害至极按步就班

D.风声鹤唳妙手回春厉兵秣马姗姗来迟

3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。

B.他的演讲稿写得很出色，获得了大家一致好评。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.是否坚持锻炼身体，是关系到身体健康的大事。

4.下列关于文学文化常识的说法不正确的一项是（）（2分）

A.《沁园春·雪》是毛泽东所作的词，抒发了作者对祖国壮丽山河的热爱之情。

B.《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，收录了十篇回忆性散文。

C.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。

D.莎士比亚是英国伟大的剧作家、诗人，代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。

5.古诗文默写。（10分）

（1），关山度若飞。

（2），谁家玉笛暗飞声。

（3），化作春泥更护花。

（4），铁马冰河入梦来。

（5），自缘身在最高层。

（6）《出师表》中，诸葛亮表达自己志趣的名句是：，。

二、阅读理解（50分）

（一）阅读下面的文言文，完成第6～9题。（12分）

《桃花源记》节选

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

6.解释下列加点词在文中的意思。（4分）

（1）缘溪行：________（2）仿佛若有光：________

（3）悉如外人：________（4）无论魏晋：________

7.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。

（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。

8.桃花源中的人为什么“乃大惊”？（2分）

9.这篇文章表达了作者怎样的思想感情？（2分）

（二）阅读下面的现代文，完成第10～13题。（14分）

那座桥

梁衡

①我的家乡山西晋城，地处太行、王屋二山之间，有一条通天沟。沟深近二百米，宽不过几十米，是晋城通往外界的唯一通道。沟上架着一座桥，便是我们童年记忆里最深刻的风景。

②这座桥，当地人叫“吊桥”。它像一条长虹，横跨在通天沟上，连接着沟东和沟西。桥身由十几根粗壮的铁索组成，下面是万丈深渊，令人望而生畏。走在桥上，脚下是晃晃悠悠的铁索，头顶是狭窄的天空，耳边是呼啸的风声，让人心惊胆战。我们小时候，常常在家长的带领下，小心翼翼地走过这座桥，去沟东的亲戚家走亲戚。

③桥的西头，有一棵老槐树，枝繁叶茂，浓荫蔽日。树下有一座小庙，里面供奉着观音菩萨。小时候，我们常去庙里烧香拜佛，祈求平安。每次走过吊桥，我都会想起观音菩萨，心里默念着：“菩萨保佑，一路平安。”

④桥东有一所小学，我们上学都要从桥上走。桥很窄，只有两行人的宽度，放学的时候，学生们如潮水般涌过，有时会互相拥挤，甚至发生争吵。但是，每当走过桥，我们都会想起老师教导我们的道理：要互相谦让，要团结友爱。

⑤如今，我已长大成人，离开了家乡。但那座桥，却深深地印在我的脑海里。每当我走过一座新的桥梁，总会想起那座吊桥，想起家乡，想起童年。

10.文章围绕“桥”写了哪些内容？（4分）

11.第③段中加点的“默念”一词有什么表达作用？（2分）

12.第④段中运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？（4分）

13.文章结尾