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现代教育学各章检测试题库二附参考答案.pdf

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C.《现代教育学》各章检测试题二与

参考答案

导论

一、单选题

1.标志教育学成为一门学科是D的出版。

A.培根的《论科学的价值与展》B.夸美纽斯的《大教学论》

C.洛克的《教育漫话》D.赫尔巴特的普《通教育学》

2.“人类教育心理学化”,这一观点是A首先提出的。

A.裴斯泰洛齐B.卢梭C.杜威D.赫尔巴特

3.提出完整的绅士教育理论体系的是C一

A.培根B.格斯纳C.洛克D.克伯屈

4”把一些事物教给一切人类的全部艺术”指的是B-

A.卢梭的《爱弥儿》B.夸美纽斯的《大教学论》

C.赫尔巴特《普通教育学》D.裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》

5.被誉为世界上最早的教育专著是C

A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《礼

记》

二、判断题(正确的用“,错误的用“X”)

1.《论语》是孔子所写的有关哲学、政治、伦理和教育的著作。(X)

2.赫尔巴特在论述教育的途径、方法和手段时是以心理学作为其理

论基础的。(V)

3.德国教育学家梅伊曼和拉伊主张教育研究要“科学化”。

(J)

三、材料分析题

“所谓现代教育学就是现代社会的教育学」

要点:现代教育学这一说法有两种不同的理解,一是时间概念即是

现代时期的教育学,所注重的是教育与现代社会的政治、经济、文化

等之间的关系。

二是价值概念,将教育学理解为“现代教育”之学,也就是指教育学

本身所体现出来的现代性,如理论基础的多元化,理论系统化和多

元化,元教育理论的产生等等。

四、论述题

1.教育学经历了哪些不同的展阶段,不同阶段的特点是什么?

答:前教育学阶段,特点:没有形成理论体系;对教育的论述散见在

其他著作当中。

独立教育学形成阶段,特点:教育学成为一个独立的领域;成立了教

育学的研究机构;教育学家和教育学论著的大量出现;形成了独特的

教育学话语体系。

教育学的多样化展阶段:不同教育学派的涌现;教育学研究范式的

丰富。

2.你认为现代教育学的研究对象是什么?

答:任何一门学科都应该有自己的研究对象,现代教育学的研究对象

是现代教育问题(可展开论述,只要言之有利,鼓励观点创新)。

第一章现代教育的本质

一单选题

1.西方近代关于教育起源问题的第一个具有代表性的观点是

___Ao

A.教育的生物起源论B.教育的心理起源论

C.教育的劳动起源论D.教育的生活起源论

2.“君子忧道不忧贫”,故孔子把请学稼学圃的樊迟视为“小麻

这反映了C。

A.古代教育具有鲜明的阶级性;B.古代教育具有鲜明的等级性

C.古代教育脱离生产劳动D.古代教育形式简单

3.教育本质的“双重属性说”认为,教育本来具有A双重性质。

A.上层建筑和生产力

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