2025年英语学习方法总结与英语学习方法总结.docVIP

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英语学习措施总结与英语学习措施总结精选汇编

英语学习措施总结

句子比单词重要

中国人学英语，最常用措施是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，不过词典上解释是死，语言运用却是活，机械理解会导致很大误解。词典不是最重要，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用价值，机械记忆单词量再大，也不会真正提高你外语水平。要养成背诵句子好习惯，由于句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在详细语言环境中特定含义。

不要学“古董英语”。任何语言都是活，每天都会发展，学习陈旧语言毫无新鲜感，并且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣风趣语言不是我们要学语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。

诸多人以为，把单词拆成一种个字母背熟就可以对地拼写出来，其实，科学措施是把读音、拼写和使用方法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。

听不懂也要听

练习听力时，许多人埋怨听不懂，因而丧失了听乐趣，往往中途而废。其实，虽然听不懂也是一种学习，只不过你自已察觉不到而已。虽然临时听不懂，但你耳膜已经开始尝试着适应一种新语言发音，你大脑在调整频率，准备接受一种新信息代码，这自身就是一次飞跃。

因此牢记：听不懂时，你也在进步。

勇于开口学英语很重要一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语一大特点。问题出在如下几点：

一是有人把与否看懂当成学习原则。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自已不合适。其实，练习口语教材，内容肯定不会难，否则没法操演。看懂不等于会说，把这些你已经学会东西流利地体现出来，才是口语教材最重要目。

二是千万不要用中文来记英语发音。学习一门外语假如发音不过关，一直不会真正掌握一门外语，并且最大害处是不利于培养对外语爱好，影响下一步学习。目前有人把用汉语发音标注英语，例如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。

不敢开口第三点是怕语法有错。没有详细问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语乐趣和信心。

并且，语法好比游泳理论，对于没有下过水人来说，游泳理论是用处不大。同样，对于语言实践不够丰富初学者，直接学习语法用处不是很大。因此，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一种单词就行。

学口语最佳措施，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗诵课文，这种做法目是培养自已语感，只有具有了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出对答案。并且，当你纯熟朗诵几十篇课文后，诸多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓“用外语思维阶段”就会悄然而至。

“盯住”一套教材

目前市场上学英语材料铺天盖地，这给了大家更多选择余地，但处理不好也会带来不良后果———今天用这个教材、明天换另一种，学习便失去了系统性。对做法是选中一套教材，以它为主，其他材料都作为补充。

尚有，目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点，不少考生把但愿寄托于做“真题”上，以为这样就能通过考试。其实，诸多正规考试取材十分广泛，通过了严格难度论证，使用过材料绝不也许二度使用。

面对这样考试，仅仅以做题备战显然是治标不治本做法，做题只能起到协助考生理解题型作用……对考生来说，语言能力提高才是关键。

不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院，这些学院确实有很长历史和经验丰富老师，不过有时也有局限性，教材陈旧、观念陈旧、措施陈旧是他们通病和致命缺陷。

学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径，只有措施好坏。

例如记英语单词，低着头拼命默写就不是一种好措施。好措施是大声朗诵，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改善口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。这就是好学校和一般学校差异，好学校通过学习措施训练，能让学员在最短时间里得到提高，但这还是需要学员付出和努力。不要期望高学费能回报明显学习效果，付出比较高学费并不意味着不要学习。

更不要在急用英语情形下，病急乱投医，不管学校学习措施与否适合自已，先上着再说，等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好———英语学习进行不下去，就停止或换班，不仅会让孩子学习英语爱好磨没了，并且，由于师资水平不一，孩子学到是“夹生英语”，后来想要纠正过来都比较困难。因此，家长们选择好、决定好可信任教学思想、措施和师资之后，不要轻易换来换去，这样只会给孩子外语学习带来适得其反效果。

寻找一种学习伙伴

学习英语还要有较大动力。每次你坐下来学习，无论在家里还是在语言中心，都需要短期动力集中精力读和听。但更需要长期