绪论生物环境基础发展.pptxVIP

硕士研究生学什么？硕：硕,头大;为什么要学心理学？01算命？0;PARTONE普通心理;教学计划——三大板块普通心理学;第一章绪论;古代东西方心理学思想：孔子、亚;1982年，国际科学联合会（I;心理学的由来“心理学”作为一个;西方：心理学就是关于灵魂的科学;西方：心理学就是关于灵魂的科学;亚里斯多德认为，人的所作所为均;从此之后，心理学的思想就一直包;三、两种对立的心理观;唯心主义的心理学观：把灵魂看成俗唯物主义的;辩证唯物主义的心理学观只有辩证;目前唯一能够对心理现象作出较为;心理是人脑的机能，意思是说心理;例如，1861年法国医生布罗卡;有人（W.N.Kellogg;那么，人脑是怎样产生心理活动的;一切心理活动从其产生的方式来说;反射是有机体借助于神经系统的结;丹尼斯的实验证明：脱离人类的社;4、心理活动内容的源泉心理活动;然而，心理对客观现实的反映是能;首先，心理是一种观念性的东西。;因为对客观现实的反映，总是在具;人对现实的反映不是机械地直接决;总之，人的心理是人脑的机能，是;无标题;心理学研究什么？概括起来说，心;心理也是对所处情境的反应，但是;行为与心理两者的不同应该注意：;从人的心理的能否被察觉的角度:;认识活动也叫认识过程、认知过程;认识、情感、意志三者是相互联系;有时，我们的心理活动在一段时间;心理状态经常出现，就会成为稳定;心理特征是大多数研究的重点。;无标题理学发展至今;心理学研究的基本原则：可公开检;21所有的心理学家都受过有关研;观察法观察法：是以观察的方式收;实验法：采用实验的手段来收集材;调查法调查法：就是采用调查研究;个案研究法个案研究法：采用追踪;模拟法：根据计算机工作的原理，;无标题;七、心理学研究的简史从心理学研;01整体（魏特海墨）————格;意识与行为、意识与无意识相互统;從大的時間向度看心理學各個时期;思考与练习心理学的研究对象包括;第二章心理的生物基础心理;第一节神经系统与神经元;神经元是神经系统的最基本的结构;为三个部分：胞体、树突以及轴突;无标题;神经元的特性：兴奋性和传导性0;无标题;二、神经系统神经系统的构造：周;01周围神经系统：包括躯体神经;大脑：大脑嗅球脑干小脑;左半球右半球中央沟大脑纵裂胼胝;中央沟中央前回中央后回Sylv;额叶顶叶枕叶颞叶小;1大脑：结构——三沟四叶功能—;3、大脑功能分区及学说0403;大脑两个半球功能的一侧优势学说;目前，有关脑功能的学说主要有四;整体说(wholistic;机能系统学说。代表人物是鲁利亚;模块说(modulethe;3、周围神经系统躯体神经系统：;研究心理和行为脑机制的方法主要;刺激法：就是在动物脑里埋入微小;脑电图的波形很不规则，通常根据;四、单个神经元纪录技术（微电极;第三节内分泌系统下丘脑-垂体;思考题01神经系统各部分在心理;第三章心理的社会环境基础人的;环境是指与有机体发生联系的外部;二、环境的种类：自然环境：指外;自然环境包括有机物的各个组成因;社会环境：指人际关系的总和，就;01社会环境所形成的“场”就是;除此之外，还有那些看不见的环境;环境对心理和行为的制约作用：有;环境对人的心理和行为具有普遍的;从个体来说，从“自然人”进化到;总之，环境制约着行为与心理；行;四、心理学家关于环境的理论21;他举例说，有一个人在一个暴风雪;勒温（lewin）提出了生活空;当然，考夫卡的环境并不是现实的;社会生态系统理论（布朗芬布伦纳;空气质量：气温与攻击，空气污染;复习思考题AB如何看待文化对个;5%55%30%10%心理现象;心灵现象产生的标志是生物有机体;植物不能够移动，它们对外界的感;对于动物来说，即使是最低等的动;STEP2STEP1感应性只能;STEP03STEP01S;不仅能够反映刺激的个别属性，而;01人类意识是高级的心理反映形;劳动是人类心理赖以产生的第一个;劳动具有两个相互联系的特征，其;言语和语言的发展，是人类意识发;有以下四个方面：动物心理活动不;动物不能够运用概念进行思维活动;孕期与婴儿期：营养、母乳、抚养;五、人类意识的基本特征主要有：;心理学上对于意识的研究0403;意识研究的价值：意识以三种重要;从进化的角度来说，意识使人们把;无标题;自我意识是当今心理学研究的中心;有人（Fenigstein,;以便友好平静地相处，在外部压力;自我意识量表请你阅读并以“是”;1统计处理方法：2计算1、3、;又有人将自我意识划分为现实自我;从活动内容上，自我意识可以分为