第22课+从局部抗战到全国抗战+课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上 (1).pptxVIP

第八单元中华民族的抗日战争与人民解放战争;目标导航;时空坐标;一、局部抗战;日本侵华（据课本整理?）;1931年

9月18日;【探究】面对日本的侵华中国各方力量的反应;糊涂官断案：李顿一行调查九一八事变;面对日军对东三省的侵略，民众抗日救亡运动兴起。由游击队改编而成________________在极端困苦的环境下坚持抗战。1936年，东北各抗日军队改编成中共领导下的______________东北抗日联军，发展到三万多人，涌现出杨靖宇、赵尚志、赵一曼等民族英雄。;国民党爱国官兵;发表抗日宣言;历史纵横：

“八一宣言”和瓦窑堡会议

为挽救日益严重的民族危机，1935年8月1日，中共驻共产国际代表团以中华苏维埃共和国中央政府和中国共产党中央委员会的名义发表《为抗日救国告全体同胞书》，即“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”。年底，中共中央在瓦窑堡召开会议。毛泽东根据会议精神，在党的活动分子会议上作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告，确定了建立抗日民族统一战线的方针，统一了党内思想。;西安事变;中共中央确定了和平解决西安事变的方针，派周恩来为代表，奔赴西安，与张学良、杨虎城一起，同国民政府代表举行谈判。经过各方努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。;中国国民党;侵华进程;依据材料并结合所学，概括中国局部抗战的特点和意义。;相关史料;是中共在全国抗日期间提出的一条政治路线，团结一切力量坚决抗战到底的主张。;相关史料;相关史料;相关史料;【课堂探究】蒋介石面对日本侵略实行的政策有何变化，概括变化的原因。;原因：

1.日本帝国主义的不断侵略，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾；

2.抗日战争的全面爆发；

3.国共双方政策的调整与相互妥协；

4.西安事变的和平解决；

5.社会各界人士的推动。;相关史料;【知识拓展】两次国共合作的对比;同学们自主梳理，总结出日军的侵华暴行？;（一）、南京大屠杀;2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。;（二）、殖民经统治;（三）、重庆大轰炸;（四）、细菌战;（五）、推行“慰安妇”制度;前事不忘，后事之师

铭记历史，勿忘国耻

以史为鉴，珍爱和平

时刻警惕，理性爱国;课堂小结;1．（2024·北京·高考真题）1937年3月，毛泽东在讨论同国民党的谈判时说，谈判的方针，无疑是无产阶级政党与资产阶级政党的合作的方向，而不是无产阶级做资产阶级的尾巴。如果这样，我们便要失去信仰。这表明（????）

A．中国共产党决定国共和谈解决西安事变

B．中国共产党强调其在统一战线中的地位

C．抗日民主政府应遵循“三三制”原则

D．民主联合政府应由国共两党合作建立;2．（2024·福建·高考真题）1937年5月，中央银行向南京国民政府报告称，截至该年4月30日，该行存于香港、纽约和伦敦等地的白银和资金，合计达到了约1．69亿美元。这种白银和资金外存的做法（???）

A．避免了侵华日军的掠夺 B．支持了中国的对日抗战

C．满足了外债偿付的需求 D．赢得了英美的战时支持;3.B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪30年代初（中国）。1935年12月9日，北平（北京）大中学生在中国共产党的领导下，举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，高呼“援助绥远抗战”“各党派联合起来”等口号，史称一二·九运动。由材料“反对内战、反对华北自治”，可知左翼文化运动阵营的扩大与一二·九运动促进了中华民族的新觉醒有关，B项正确；1931年，日本制造了九一八事变，但尚未有反对华北自治的口号，排除A项；卢沟桥事变即1937年的七七事变，排除C项；材料没有体现国共合作建立抗日民族统一战线的信息，排除D项。故选B项。;4.B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1938年。根据“她们通过游艺的方式来组织社会各界人士捐款，将所得款项送给难胞，余下的捐给前方将士”可知，上海的舞女也进行募捐来支持抗日前线的将士，说明社会各阶层都投入到抗日战争中，反映了全民族抗战已经形成，B项正确；材料反映的是上海的舞女通过募捐支持抗日，不是进行妇女的解放，更不是说明话剧趋于商业化，排除AC项；上海的舞女募捐支持抗战不代表沦陷区民众生活无望，排除D项。故选B项。