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心理健康安全中的心理健康检查与整改试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.心理健康检查的常用方法不包括（）

A.观察法B.实验法C.问卷调查法

答案：B

2.以下哪项不属于心理问题预警信号（）

A.情绪突然低落B.睡眠质量变好C.社交退缩

答案：B

3.心理健康检查的频率建议是（）

A.每月一次B.每半年一次C.每年一次

答案：B

4.对轻度心理问题学生首先采取的措施是（）

A.转介专业机构B.谈心疏导C.药物治疗

答案：B

5.心理健康检查的主体是（）

A.学校B.家庭C.社会

答案：A

6.心理压力过大可能导致（）

A.食欲增加B.记忆力下降C.精力充沛

答案：B

7.发现学生有严重心理问题应（）

A.自行处理B.及时通知家长并转介C.隐瞒情况

答案：B

8.心理健康整改方案的核心是（）

A.目标设定B.人员安排C.资金投入

答案：A

9.良好的心理健康环境不包括（）

A.和谐人际关系B.高压竞争氛围C.积极校园文化

答案：B

10.心理健康检查中访谈对象不包括（）

A.学生本人B.任课教师C.校外陌生人

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.心理健康检查的内容有（）

A.情绪状态B.认知能力C.行为表现D.家庭背景

答案：ABC

2.心理问题的成因包括（）

A.遗传因素B.家庭环境C.学校压力D.社会影响

答案：ABCD

3.心理健康整改措施包含（）

A.开展心理辅导课程B.建立心理咨询室C.加强家校沟通D.组织文体活动

答案：ABCD

4.心理健康检查可采用的工具（）

A.症状自评量表B.艾森克人格问卷C.韦氏智力量表D.体温表

答案：ABC

5.学校促进学生心理健康的途径有（）

A.心理健康教育课程B.个别心理辅导C.团体心理辅导D.学科教学渗透

答案：ABCD

6.心理健康整改的评估指标有（）

A.学生心理问题改善情况B.师生满意度C.心理健康知识普及度D.校园设施更新

答案：ABC

7.心理危机干预的原则有（）

A.生命第一B.及时干预C.专业指导D.保密

答案：ABCD

8.影响心理健康的生活事件有（）

A.考试失利B.家庭变故C.与同学冲突D.获得奖励

答案：ABC

9.心理健康检查后反馈的对象有（）

A.学生本人B.家长C.教师D.校长

答案：ABC

10.提高学生心理素质的方法有（）

A.挫折教育B.培养兴趣爱好C.冥想训练D.增加作业量

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共20分）

1.心理健康检查只是针对有心理问题的学生。（）

答案：错误

2.心理健康整改只需学校努力，无需家庭配合。（）

答案：错误

3.心理问题一旦出现就无法改善。（）

答案：错误

4.心理健康检查可以只通过问卷调查完成。（）

答案：错误

5.学生情绪偶尔低落属于正常现象，不用关注。（）

答案：错误

6.心理健康整改方案制定后不能更改。（）

答案：错误

7.教师不需要掌握心理健康检查知识。（）

答案：错误

8.心理问题主要是个人原因，与环境无关。（）

答案：错误

9.心理健康检查结果要对学生完全公开。（）

答案：错误

10.积极参加体育活动有助于心理健康。（）

答案：正确

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述心理健康检查的重要性。

答案：能及时发现个体心理问题，为早期干预提供依据；有助于了解群体心理状况，营造良好心理环境；可预防心理危机发生，保障身心健康发展。

2.心理健康整改中如何加强家校合作？

答案：定期召开家长会，分享学生心理动态；建立家校沟通平台，及时交流问题；组织家校联合活动，如亲子心理辅导，共同促进学生心理健康。

3.心理健康检查中观察法要注意什么？

答案：要在自然情境下进行，不干扰被观察者；持续观察，关注行为变化；客观记录，避免主观偏见；多方面观察，包括言语、表情、动作等。

4.学校开展心理健康教育的意义？

答案：提高学生心理素质，预防心理疾病；促进学生全面发展，提升学习效率；营造和谐校园氛围，减少校园不良事件发生。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论如何建立有效的心理健康预警机制。

答案：建立多层次监