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2025年五年级数学下册统计与概率同步测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.为了了解全班同学最喜欢的体育活动，小明调查了全班的同学，这个调查过程叫做__________。

2.小红家今年前五个月的用电量分别是：85度、78度、92度、88度、80度，这些数据叫做__________。

3.一个袋子里有5个红球，3个白球，任意摸出一个球，摸到红球的可能性是__________，摸到白球的可能性是__________。（用分数表示）

4.某地一周的天气情况如下：晴、阴、雨、晴、晴、阴、雨。其中，晴天有__________天，占总天数的__________。

5.条形统计图的特点是__________，能清楚地表示出数量的__________。

6.小明掷一个均匀的骰子，掷出奇数的可能性是__________，掷出数字大于4的可能性是__________。

7.如果用一幅条形统计图表示学校各年级学生人数，那么条形统计图比较适合体现__________。

8.某水果店一周售出苹果的情况如下：星期一20箱，星期二18箱，星期三25箱，星期四30箱，星期五27箱。如果用折线统计图表示这些数据，折线会呈现__________的趋势。

9.一个袋子里装着只有颜色不同的6个球，如果要求摸出红球的可能性是1/3，那么袋子里应该有__________个红球。

10.在一个盒子里装有若干个只有颜色不同的球，如果摸出红球的可能性是0，那么盒子里一定没有__________球。

二、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共10分）

1.统计图是一种能够直观形象地表示数据的统计方法。（）

2.可能性最大的事件就一定会发生。（）

3.把10个苹果分成两组，每组一定有5个苹果。（）

4.观察一组数据，可以发现它所有的变化规律。（）

5.小丽掷两次硬币，两次都掷出正面的可能性比一次掷出正面一次掷出反面可能性大。（）

三、选择题（每题3分，共15分）

1.下面哪种统计图最适合表示某地一个月每天的最高气温变化情况？（）

A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图

2.从一副扑克牌中（除去大小王）随机抽取一张，抽到红桃的可能性是？（）

A.1/4B.1/2C.1/13

3.某班同学身高统计如下：160cm、155cm、162cm、158cm、157cm。这组数据的中位数是？（）

A.157cmB.158cmC.160cm

4.小明调查了他们小组5位同学最喜欢的颜色，并制作了统计图。小明调查的方式是？（）

A.全面调查B.抽样调查C.实验调查

5.如果一个盒子里只有黑、白两种颜色的球，摸出黑球的可能性是1/2，那么盒子里黑球和白球的数量一定相等。（）

A.正确B.错误

四、解决问题（共35分）

1.（6分）学校图书馆进行图书借阅情况调查，结果如下：故事书120本，科普书80本，漫画书60本，其他书籍40本。请根据这些数据，用文字描述你从中发现了哪些信息。（至少写出3条）

2.（7分）某班级同学参加体育兴趣小组的情况如下表：（此处无表格，用文字描述）

小组：田径篮球足球乒乓球

人数：15人20人10人25人

（1）参加乒乓球小组的人数是参加篮球小组人数的几分之几？

（2）参加田径和足球小组的一共有多少人？

（3）根据这些数据，你有什么建议？（简单写出即可）

3.（8分）一个袋子里有4个黄球，若干个红球，摸出黄球的可能性是1/4。

（1）袋子里有多少个红球？

（2）如果要求摸出红球的可能性是摸出黄球可能性的2倍，现在袋子里有多少个红球？请说明理由。

4.（14分）小明记录了本周每天早上出门时看到的天气情况，结果如下：（此处无图表，用文字描述）

周一：晴周二：多云周三：小雨周四：阴周五：晴周六：晴周日：多云

（1）这周有多少天是晴天？

（2）小明认为“这周晴天比多云的天数多”这个说法对吗？请说明理由。

（3）如果下周的天气情况与本周相同，请你预测下周有多少天会下雨？

（4）通过记录天气情况，小明发现了什么有趣的现象或规律吗？（简单写出即可）

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试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.调查

2.数据

3.5/8,3/8

4.4,4/7

5.直观