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高中地理野外实践活动中的问题分析与解决策略教学研究课题报告
目录
一、高中地理野外实践活动中的问题分析与解决策略教学研究开题报告
二、高中地理野外实践活动中的问题分析与解决策略教学研究中期报告
三、高中地理野外实践活动中的问题分析与解决策略教学研究结题报告
四、高中地理野外实践活动中的问题分析与解决策略教学研究论文
高中地理野外实践活动中的问题分析与解决策略教学研究开题报告
一、研究背景与意义
站在教育改革纵深推进的时代节点,高中地理学科正经历从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型,《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》明确将“地理实践力”列为核心素养之一,强调通过真实情境中的
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