浙美版5年级美术上册【高清教材】(OCR).pdfVIP

义务教育教科书

教育部审定

2013美术

五年级

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SH上册

上册

浙江人民美术出版社

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义务教育教科书

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美术

五年级

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上册

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你现在已经是小学高年级的学生了！随着审美能力的发展，你会

你现在已经是小学高年级的学生了!随着审美能力的发展，你会

更有创意、更有表现力。

更有创意、更有表现力。

我们将继续学习中国画，在《泼墨山水》中学到泼墨技法；在

我们将继续学习中国画，在《泼墨山水》中学到泼墨技法；在

《指墨画》中尝试用手指画中国画；在《江南民居》中学习用水墨方

《指墨画》中尝试用手指画中国画；在《江南民居》中学习用水墨方

法表现江南的小桥流水人家；欣赏《西湖十景》，学习笔墨变化和构

法表现江南的小桥流水人家；欣赏《西湖十景》,学习笔墨变化和构

图等方法表现意境之美。

图等方法表现意境之美。

从淡雅的水墨世界走向绚丽的色彩天地，我们在《色彩的世界》

从淡雅的水墨世界走向绚丽的色彩天地，我们在《色彩的世界》

中学习对比色和类似色；在《画音乐》一课中学习用色彩来表现音乐

中学习对比色和类似色；在《画音乐》一课中学习用色彩来表现音乐

中的节奏和情感；在《童谣童画》中你将学习根据童谣创作富有童趣

中的节奏和情感；在《童谣童画》中你将学习根据童谣创作富有童趣

的画面；在《小盒子大舞台》中将学习用多种材料来设计制作舞台场

的画面；在《小盒子大舞台》中将学习用多种材料来设计制作舞台场

景的方法。

景的方法。

一块泥巴，一份创造，在《运动会奖杯设计》、《泥娃娃》、

一块泥巴，一份创造，在《运动会奖杯设计》、《泥娃娃》、

《吹吹打打》三课中，你将继续学习泥塑技法，特别是泥塑人物的动

《吹吹打打》三课中，你将继续学习泥塑技法，特别是泥塑人物的动

态，一定会让你感受到捏泥人的快乐。在《适合纹样》、《好看的

态，一定会让你感受到捏泥人的快乐。在《适合纹样》、《好看的

装饰画》、《传统门饰》的学习中，你将感受纹样在生活中的装饰之

装饰画》、《传统门饰》的学习中，你将感受纹样在生活中的装饰之

美，尝试纹样设计的各种方法。

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带着创意之心、传承之情，再一次穿梭在“悠悠老街”时，你

带着创意之心、传承之情，再一次穿梭在“悠悠老街”时，你

一定愿意在此驻足，画一画老街的风貌。相信你在本学期的美术学习

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中，更能展现出一个独特的自我。

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浙江人民美术出版社